７月１０日（金）
２年生が算数「たし算とひき算」の学習で研究授業を行いました。
本時は、「３つの数のたし算のひみつを考えよう。」というめあてで学習しました。「ひみつ」については、速く、簡単に、正確にできる解き方と押さえて考えました。
子供たちは、ブロックを使ったり、図をかいたりしながら、考えをノートに書いたり、発表したりすることができました。そして、１０のまとまりをつくると簡単に計算できること、順番を入れ替えても答えは同じになることを理解しました。
２年生が算数「たし算とひき算」の学習で研究授業を行いました。
本時は、「３つの数のたし算のひみつを考えよう。」というめあてで学習しました。「ひみつ」については、速く、簡単に、正確にできる解き方と押さえて考えました。
子供たちは、ブロックを使ったり、図をかいたりしながら、考えをノートに書いたり、発表したりすることができました。そして、１０のまとまりをつくると簡単に計算できること、順番を入れ替えても答えは同じになることを理解しました。
