2025年6月

  • 宿泊学習⑧
    2025年6月6日
      初日夕食の様子です。
      学校紹介では、同日宿泊した三ヶ日東小の子に向け「尾奈小クイズ」を出題しました。
      三ヶ日東小の子も喜んでくれたようです。楽しい時間を過ごてよかったですねsad
      昨夜のメニュー。
      おいしそうですねたっぷり食べて２日目の元気をチャージしてくださいねsad

    • 宿泊学習⑦
      2025年6月5日
        夕べのつどい
        今日ここまでを振り返ります。
        このあとは夕食、キャンドルセレモニーです
        皆さんお疲れさまでした。今日は友達と協力していろいろな体験ができましたね。
        この先も頑張りましょう

        さて本日の宿泊学習中継はここまで。この続きは明日お届けします。
        明日もお楽しみにwink

      • 宿泊学習⑥（ウォークラリー後半）
        2025年6月5日
          ここからはそれぞれコースに分かれゴールを目指します。たよりになるのはコマ地図だけ…
          どちらのチームも気合が入っています。
          さあスタート。チーム全員で協力して歩きます。
          困ったらみんなで相談laugh
          チェックポイントも無事通過…smiley
          ゴールが近づいてきましたsad
          全員無事ゴール​校長先生に報告です。
          みんなよく頑張りましたねwink
          元気に戻って来れてよかったですsadこれでウォークラリーは終了です

          お手伝いいただいた保護者の皆様、暑い中、本当にありがとうございました。

        • 宿泊学習⑤（ウォークラリー前半）
          2025年6月5日
            午後２時、本日のメインイベント「ウォークラリー」のスタートです。
            まずはスタート地点の都筑神社まで移動です車に気を付けて移動します。湖からの風がとてもさわやかですlaugh
            前半ももうすぐゴール。都筑神社が見えてきましたが…最後の関門階段が…
            エッホ、エッホ…階段は急だって伝えなきゃ
            やっとの思いでゴールです
            頂上はとても良い景色ついつい叫んでしまいます。
            「ヤッホー」
            この先の安全を祈願してお参りする子も…。laugh
            後半につづく…

          • 宿泊学習④
            2025年6月5日
              初日午前の活動を終えました。みんなでお弁当をいただきますwinkとってもおいしいですwink
              みんないい笑顔ですねwink

            • 宿泊学習③
              2025年6月5日
                午前中は昆虫カード集めに挑戦です。昆虫が描かれた丸太の板を探します。
                ルール説明の後、一斉にスタートです。
                どこにあるのかな？さあ急げ
                あ、あんなところに何とか見つけたようですねsad

              • 宿泊学習②
                2025年6月5日
                  一行は三ヶ日青年の家に到着しました
                  みんなとても元気ですwink
                  入所式も無事終え、活動開始です。このあとは「昆虫カード集め」
                  楽しみですねsad

                • 宿泊学習①
                  2025年6月5日
                    本日から２日間、４・５年生は宿泊学習で三ヶ日青年の家に旅立ちます。
                    朝８時１０分、出発式が行われました
                    代表児童が「ウォークラリーや昆虫カード集めなど、みんなで協力してがんばりたい」と抱負を述べました。
                    「いってきまーす」
                    元気にあいさつして出発ですwink
                    ２日間みんなで協力してがんばりましょうsad普段できないような体験をたくさんしてきてくださいねwink
                    いってらっしゃーい

                  • 体育(1.2年）
                    2025年6月4日
                      １．２年生の体育の様子ですsmiley
                      ２～4段のとび箱に挑戦しています

                      まずは、とび箱に慣れることが大切です。
                      ①たんたんジャンプ
                       ふみきり板を「たん」とふみ、とび箱の上に「たん」と乗り、ジャンプで降りる。
                      ②またぎ乗り降り
                      　　手を黒い線のところ置いて、一度またいで乗ってから降ります。
                      ①②でしっかりとび箱に慣れたら、飛んでいきます。
                      自分に合った高さを選び、挑戦してますblush

                      手の位置、ジャンプの高さもあり、みんなとても上手です
                      最後は、お楽しみの時間。
                      とび箱をくっつけて、左右それぞれからスタートします。座ったまま移動をして、相手チームとあったらじゃんけん
                      負けた人はその場から降り、て次の人がスタート。
                      さぁ、どちらのチームが勝つでしょうか
                      大きいとび箱は、上るのが大変です
                      とっても楽しくて、すぐに時間が来てしまいましたdevil



                      片付けもみんなで行います。
                      マットやとび箱は４人１組で運びます。
                      テキパキ協力してできましたね

                    • 会礼6月
                      2025年6月3日
                        ６月２日、会礼が行われました。

                        この日は、校長先生から命についてのお話「あなたはあなただけ」がありました。

                        まずは４月からの２か月でみんなができるようになったことが紹介されました。そしてこれまでの成長を実感し、今後も自分のできることをもっと増やしてほしいとお話がありました。
                        次に2つの数字が紹介されました。
                        「２８」と「１７８」…

                        これは
                        ２８人…15歳以下の子供が交通事故で死亡した人数（R4調べ）
                        １７８人…小中学生の子供が自殺した人数（R6調べ）
                        について表した数字だそうです。
                        この数字の意味に子供たちは驚いているようでした。

                        その後校長先生から
                        ・こんなに多くの子供が自分で自分の命を絶ってしまっていることについて、みんなも真剣に考えてほしい。
                        ・学校は勉強することでよりよい社会や人間関係を作る場所だが、人が傷つくことや辛くなることは絶対にしてはいけない。
                        ・まわりの人の心を傷つけることがないように、また１つしかない命を大切に過ごして欲しい。
                        とお話がありました。

                        子供たちも真剣なまなざしで聞いていました。
                        最後に校歌を歌いました。
                        みんなの歌声が体育館に響き渡りました
                        ６月は「命について考える月」です。
                        道徳や学活などでも命の大切さについて考えていきたいと思いますangry
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