６年生が算数の時間に並べ方の学習をしました。この日は第１時、単元の見通しを持つ時間です。
導入では１～３個のサイコロを振って、何通りの目があるか確認します。みんな興味を持って進めています。
次に１～３までのトランプを３枚並べてできる数字を調べます。トランプを引いてできた数字をノートに書いていきます。
全部で６通りですね。みんなすぐに見つけました。さすがです。
では１～４までの４枚ではどうでしょう。一瞬時が止まりましたが、すぐにどんな数字ができるか確かめはじめました。
千の位が１の場合は…、２の場合は…。
たくさんできますね。いろいろな見つけ方があって面白いです。
たくさんできますね。いろいろな見つけ方があって面白いです。
なんと２４通りもありました。
さあ、これを式を使って表すには…？だんだん難しくなります。
法則を見つけたペアもいたようです。
法則を見つけたペアもいたようです。
今日は数字を並べ替えながら、並べ方のパターンを調査しました。
次回からさらに並べ方について学習を深めます。並べ方にはどんな法則があるのか、いろいろな角度から見つけていけるといいですね。
次回からさらに並べ方について学習を深めます。並べ方にはどんな法則があるのか、いろいろな角度から見つけていけるといいですね。
