３年生算数では、「かけ算のきまり」の勉強をしました。
この日はかけ算の性質を応用して「１３×４」の計算方法について考えました。
この日はかけ算の性質を応用して「１３×４」の計算方法について考えました。
「１３×４」は、これまで習った方法では計算できません。
そこで１３を「９と４」「８と５」などに分け、「９×４＋４×４」、「８×４＋５×４」として計算します。
この方法で計算すれば既習の九九を使って答えを求めることができます。
そこで１３を「９と４」「８と５」などに分け、「９×４＋４×４」、「８×４＋５×４」として計算します。
この方法で計算すれば既習の九九を使って答えを求めることができます。
はじめは図を数える子もいましたが、じっくり考えるうちに１３を１桁の数字に分けて考えればよいことに気付き、自分なりの方法で答えを求めることができました。
自分で考えをまとめた後は、友達と相互交流して考えを深めます。
子どもたちは自分の考えと友達の考えを比べながら、１０を超えるかけ算の答えの求め方をまとめることができました。
