10月3日(土)に開催された中瀬幼稚園運動会後編です
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プログラムNo5 アイス、みいつけた☆ (年少 親子競技)
仲良し親子ペンギンが幼稚園に遊びにきてくれました
親子ペンギンで仲良く ヨーイ ドン
あっ
目の前に氷山が・・・
子供ペンギンは氷山をとても上手に登って、ジャンプ
大人(親)ペンギンは子供ペンギンが落ちないように温かく見守ったり、手を持ったりしてくれていました
温かい光景に心がホッと温かくなりました
仲良し親子ペンギンが幼稚園に遊びにきてくれました
親子ペンギンで仲良く ヨーイ ドン
あっ
目の前に氷山が・・・
子供ペンギンは氷山をとても上手に登って、ジャンプ
大人(親)ペンギンは子供ペンギンが落ちないように温かく見守ったり、手を持ったりしてくれていました
温かい光景に心がホッと温かくなりました
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氷山を降りると・・・
目の前にはおいしそうなアイスクリームがたくさん、並んでいました
子供ペンギンは自分が好きなアイスをもってコーンの上にポンと置いて・・・
もっとアイスを重ねて・・・
目の前にはおいしそうなアイスクリームがたくさん、並んでいました
子供ペンギンは自分が好きなアイスをもってコーンの上にポンと置いて・・・
もっとアイスを重ねて・・・
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2段重ねアイスの完成
・・・まだまだ、もう一個アイスを重ねて・・・・・
あれっ
アイスが大きいからうまくのせられない
でも大丈夫
大人(親)ペンギンがそっと手を差し伸べてくれたり、抱っこしてくれたりしたから、みんな3段アイスが完成
・・・まだまだ、もう一個アイスを重ねて・・・・・
あれっ
アイスが大きいからうまくのせられない
でも大丈夫
大人(親)ペンギンがそっと手を差し伸べてくれたり、抱っこしてくれたりしたから、みんな3段アイスが完成
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最後に赤くてまあるいとってもおいしそうなサクランボを上にポンとトッピングすれば
特製3段かさねサクランボトッピング付きアイスクリームのできあがり
むしゃむしゃ
むしゃむしゃむしゃ
アイスを食べたら親子ペンギンで手をつないでゴール
このおいしそうなアイスクリームはクラスの先生のお手製アイスクリームです
どんなアイスの側面には何のアイスか分かりやすいようにバナナやメロン、ブドウ、ソーダー、チョコレートなどの絵が貼ってあって、ぼく・わたしはこのアイスを作ろう
と目的意識をもってアイスをかさねていったことと思います
クラスの先生が夏休みからどうやったらおいしそうなアイスクリームに見えるかなと試行錯誤を繰り返して完成した世界に1つしかない中瀬幼稚園年少さんスペシャルアイスクリームです
3段目のアイスは何とか自分でのせれる子もいるけど、サクランボは難しいからその時にはお家の方に抱っこをしてもらって上にのせれる親子競技だからこそできる内容になっていると感じました
年少さん、入園して7か月心も体もとっても大きくなっていますね
特製3段かさねサクランボトッピング付きアイスクリームのできあがり
むしゃむしゃ
むしゃむしゃむしゃ
アイスを食べたら親子ペンギンで手をつないでゴール
このおいしそうなアイスクリームはクラスの先生のお手製アイスクリームです
どんなアイスの側面には何のアイスか分かりやすいようにバナナやメロン、ブドウ、ソーダー、チョコレートなどの絵が貼ってあって、ぼく・わたしはこのアイスを作ろう
クラスの先生が夏休みからどうやったらおいしそうなアイスクリームに見えるかなと試行錯誤を繰り返して完成した世界に1つしかない中瀬幼稚園年少さんスペシャルアイスクリームです
3段目のアイスは何とか自分でのせれる子もいるけど、サクランボは難しいからその時にはお家の方に抱っこをしてもらって上にのせれる親子競技だからこそできる内容になっていると感じました
年少さん、入園して7か月心も体もとっても大きくなっていますね
プログラムNo6 大玉リレー (年長 親子競技)
年長さんの親子競技はお家の方と一緒に大玉リレーをしました
年長さん親子にとっては幼稚園最後の運動会です。
親子で大きな大玉を・・・
コロコロ コロコロ ころ
ころ
ころ
ころ
ころ
ころ
・・・
と親子でな仲良く転がしていました
年長さんの親子競技はお家の方と一緒に大玉リレーをしました
年長さん親子にとっては幼稚園最後の運動会です。
親子で大きな大玉を・・・
コロコロ コロコロ ころ
と親子でな仲良く転がしていました
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チーム分けや順番を子供たちがくじで決める方法で行いました。
練習のときから毎回、チームも順番も違い、臨機応変が必要な競技でした。
当日、場所や順番が分かりづらかったことをお詫びいたします。
練習のときから毎回、チームも順番も違い、臨機応変が必要な競技でした。
当日、場所や順番が分かりづらかったことをお詫びいたします。
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プログラムNo7 俺らは小さな海賊だ (年中 踊り)
あれっ

海賊帽を被って腰巻きを巻いた小さな海賊団が入場門付近に・・・
まさか・・・
幼稚園のお宝を奪いにきたのかな・・・
??? 幼稚園には大切な子供たちはいるけれど、お宝といえば・・・
もしかして
子供たちが遊びの中でつくった数々の素敵なものを奪いにきた
・・・と思っていたら入場をしてきました
よぉぉく 見てみると・・・
海賊に変身した年中さんでした
小さな海賊に変身した年中さんが曲に合わせてとってもノリノリの曲で踊りを披露してくれました
ウッシッシのポーズや手を上にあげて、元気な声で「ゴー
ゴー
ゴー
」と元気にかけ声をかけながら踊っていました
踊りだけでも素敵なのに、隊形移動もありました
年少さんの可愛さ満点の踊りとは違い、1つ大きくなったお兄さん・お姉さんだからできる素敵な踊りでした
年中さんは昨年、運動会を経験しているので運動会とはこんなのかなということが分かっていることと合わせて、もし上手く踊れなかったらどうしよう
の気持ちも感じ始めてくる時期と思います。
2学期が始まり、遊びの中で踊りをした時には難しいからできないよぉ
や海賊=かっこよくて強くていいじゃん
ばかりでなく海賊=怖い
などと運動会を迎えるにあたりいろいろな子供たちの心の葛藤があったことと思います。
クラスの先生が子供たち一人一人の気持ちを受け止め寄り添いながら、海賊からの手紙がきたよ
(ほぼ毎日)や怖い海賊ばかりじゃなくていろいろな海賊がいるんだよ!と絵を用意したりしていました。…など子供たちが海賊は怖いばかりじゃないんだ
や踊っている姿を「かっこいい」や「すてき」などとポジティブ言葉のシャワーをたくさん浴びることができるようにしていく中で年中組さんはみんな素敵な海賊になって元気いっぱい、ニコニコ笑顔で踊りを披露してくれました
(これは年中さんだけに限らず、年少さん、年長さんも発達に合わせ、かつ、子供たち一人一人に合わせて進めてきました
)
あれっ
海賊帽を被って腰巻きを巻いた小さな海賊団が入場門付近に・・・
まさか・・・
幼稚園のお宝を奪いにきたのかな・・・
??? 幼稚園には大切な子供たちはいるけれど、お宝といえば・・・
もしかして
・・・と思っていたら入場をしてきました
よぉぉく 見てみると・・・
海賊に変身した年中さんでした
小さな海賊に変身した年中さんが曲に合わせてとってもノリノリの曲で踊りを披露してくれました
ウッシッシのポーズや手を上にあげて、元気な声で「ゴー
踊りだけでも素敵なのに、隊形移動もありました
年少さんの可愛さ満点の踊りとは違い、1つ大きくなったお兄さん・お姉さんだからできる素敵な踊りでした
年中さんは昨年、運動会を経験しているので運動会とはこんなのかなということが分かっていることと合わせて、もし上手く踊れなかったらどうしよう
2学期が始まり、遊びの中で踊りをした時には難しいからできないよぉ
クラスの先生が子供たち一人一人の気持ちを受け止め寄り添いながら、海賊からの手紙がきたよ
(これは年中さんだけに限らず、年少さん、年長さんも発達に合わせ、かつ、子供たち一人一人に合わせて進めてきました
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プログラムNo8 バトンをつないで (年長 リレー)
いよいよ運動会も最後のプログラムとなりました
最後は年長さんによるリレーとなります
まずは選手入場
クラスを4チームに分けて勝負をします。
いつもは仲良し年長さんですが、1位を目指しているチームがほとんどなので相手チームは負けられない相手、敵チームにんります
そして、各チームで考えてレース前のかけ声をかけます
いよいよ運動会も最後のプログラムとなりました
最後は年長さんによるリレーとなります
まずは選手入場
クラスを4チームに分けて勝負をします。
いつもは仲良し年長さんですが、1位を目指しているチームがほとんどなので相手チームは負けられない相手、敵チームにんります
そして、各チームで考えてレース前のかけ声をかけます
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いよいよ今日の大一番がスタート直前
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レースがスタートしました
年長組一人一人が、自分の力を存分に発揮してバトンを握りしめてトラックを走ります
体の発達的にはまだ、トラックを走ることは難しい時期といわれています。(コーナーを走ることが難しい)
しかし、幼稚園の運動会は「運動」ではなく、「運動遊び」なので体の発達的なことを重要視するばかりではないと思います。
子供たちのリレーのイメージはやはりトラックを走ることがリレーだと思います。体だけでなく子供のイメージを大切にした心も大切にするリレーなのでトラックを走っています。
子供たちの心の中までは見えないので分かりませんが走っている時の表情からぼく・わたしはオリンピック選手や国体選手のようなアスリートなどと感じている子もいるのではと思います
子供たちは1位なるために!が、原動力になっている子が多いと思いますが、先生たちはリレーを通してチームの一員として自分のできる力を発揮する、勝つために自分の思いや考えを伝える、また、仲間の話を聞いて受け止める、などを意識してきました。これからの園生活はもちろんのこと、小学校に入学してからそして大人になると人と人で何かをつくりだしたり、答えを導き出すなど協同的な場が増えていきます。
ブログ作成者の考えですが、チームの仲間と1位を目指すという明確な目標があるリレーは協同的な学びをする上でとてもよい活動の一つと思います。
年長さんが運動会当日を迎えるまでチームでの話し合い、勝ち負けに対して次にどうするか、早く走れるように主体的に遊ぶ時間に走るなどの姿が見られていました。
年長さんはリレーを通して、協同的な学びと勝ち負けの葛藤体験など体験したことを心の栄養にしたことと思います。
子供たちの体だけでなく心の成長した年長さんのリレーを走る写真をご覧いただければと思います
年長組一人一人が、自分の力を存分に発揮してバトンを握りしめてトラックを走ります
体の発達的にはまだ、トラックを走ることは難しい時期といわれています。(コーナーを走ることが難しい)
しかし、幼稚園の運動会は「運動」ではなく、「運動遊び」なので体の発達的なことを重要視するばかりではないと思います。
子供たちのリレーのイメージはやはりトラックを走ることがリレーだと思います。体だけでなく子供のイメージを大切にした心も大切にするリレーなのでトラックを走っています。
子供たちの心の中までは見えないので分かりませんが走っている時の表情からぼく・わたしはオリンピック選手や国体選手のようなアスリートなどと感じている子もいるのではと思います
子供たちは1位なるために!が、原動力になっている子が多いと思いますが、先生たちはリレーを通してチームの一員として自分のできる力を発揮する、勝つために自分の思いや考えを伝える、また、仲間の話を聞いて受け止める、などを意識してきました。これからの園生活はもちろんのこと、小学校に入学してからそして大人になると人と人で何かをつくりだしたり、答えを導き出すなど協同的な場が増えていきます。
ブログ作成者の考えですが、チームの仲間と1位を目指すという明確な目標があるリレーは協同的な学びをする上でとてもよい活動の一つと思います。
年長さんが運動会当日を迎えるまでチームでの話し合い、勝ち負けに対して次にどうするか、早く走れるように主体的に遊ぶ時間に走るなどの姿が見られていました。
年長さんはリレーを通して、協同的な学びと勝ち負けの葛藤体験など体験したことを心の栄養にしたことと思います。
子供たちの体だけでなく心の成長した年長さんのリレーを走る写真をご覧いただければと思います
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閉会式
園長先生から年長さんは金メダルを授与されました
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年少さん・年中さんにも運動会元気いっぱい走ったり、踊ったりして頑張りました
ごほうびがありました
代表してクラスの先生たちがいただきました
ごほうびがありました
代表してクラスの先生たちがいただきました
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園長先生のお話を聞きました
年長さんが考えた終わりの言葉を元気いっぱい言ってくれました
これにて中瀬幼稚園運動会2026は閉会しました
年長さんが考えた終わりの言葉を元気いっぱい言ってくれました
これにて中瀬幼稚園運動会2026は閉会しました
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