２年生が国語科「スイミー」の学習をしていました。
場面ごとにスイミーの気持ちがどのように変わっているか考えました。
クラスのみんなで考えることで、スイミーの気持ちについて理解を深めました。
活動が一段落すると、子供たちは読書に夢中になっていました。
読んでいるのは、「スイミー」の作者レオ・レオニの作品です。
どの作品も鮮やかな色彩で描かれ、子供たちの感性を刺激しています。
お気に入りの作品が見つかるといいですね。
場面ごとにスイミーの気持ちがどのように変わっているか考えました。
クラスのみんなで考えることで、スイミーの気持ちについて理解を深めました。
活動が一段落すると、子供たちは読書に夢中になっていました。
読んでいるのは、「スイミー」の作者レオ・レオニの作品です。
どの作品も鮮やかな色彩で描かれ、子供たちの感性を刺激しています。
お気に入りの作品が見つかるといいですね。
