7月9日（火）
今日は、熱中症指数が 少し下がったので
１５分間を 2回入水することができました
今日は、熱中症指数が 少し下がったので
１５分間を 2回入水することができました
みんなで輪になって 『（水中）エレベーター』
むねまで １・２・３
かたまで １・２・３
顔を 水につけられる子や 潜れる子は
チャレンジしてみよう １・２・３
水に顔を付けたり、水の流れを楽しんだりできる
遊びを工夫しています。
むねまで １・２・３ かたまで １・２・３ 顔を 水につけられる子や 潜れる子は チャレンジしてみよう １・２・３
水に顔を付けたり、水の流れを楽しんだりできる
遊びを工夫しています。
せんせい きもちいいいよ
ビート板を使って ”浮く”心地よさを感じています。
ぼく ながいほうも できる
誇らしげに ビート板を使って
プールを泳ぎ切る 姿もみられます。
せんせい みていて１・２・３
思いっきり息を吸い込んで
水中に ダイブする姿も…
あしたは もっと ふかくしていいよ
潜れた！ 泳げた！が、 自信につながって
目標に向かって 繰り返しチャレンジする姿が
みられます。
せんせい しゃしん とって
〇〇ちゃん いっしょに もぐろう
みていて 『かいてん』できるより深く潜ったり、 水中で回転したり
いろいろな 動きを楽しんでいます。
先生が、一緒に泳いだり、潜ったりすることで
それぞれが目的をもって 取り組んだり楽しんだりする
姿につながっているように感じます。
それぞれが目的をもって 取り組んだり楽しんだりする
姿につながっているように感じます。