学校西側道路の拡張工事が着々と進んでいます。門が出来上がり、そして昨日は歩道に小さなロードローラーが動いていました。今朝、足を運ぶと、歩道と校庭内の児童用通路が舗装されていました。完成間近なようです。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
今朝は南門で子供たちを迎えることができました。子供たちが新しい門をくぐるようになるのは、もうすぐのことと思われます。
８時からは、来週に迫った持久走記録会に向けて、全校児童参加の練習が行われました。準備運動をして体をほぐし、４分間を一生懸命に走っていました。
２時間目です。３年生は書写の授業でした。机や椅子をすべて廊下に出し、準備した太筆を使って書き初めの練習をしていました。「花がさく」と一文字一文字丁寧に書いていました。両膝と片手をついて書く、というのはこの時ぐらいのものですね。
２年生は音楽の授業でした。歌詞に登場する動物の様子を思い浮かべながら、「あのね、のねずみは」という曲を歌っていました。おちゃめだったり人見知りだったりする動物が登場し、なかなか面白い内容の歌でした。
５年生はJackson先生の英語の授業でした。How much is it？ It is three hundred fifty yen. などの会話が聞こえてきました。普段の生活の中で英語を使うことはあまりありませんが、ちょっとした単語だけでも覚えられるといいですね。
６年生は２学期の道徳の授業を振り返っていました。『マザーテレサ』や『手品師』など、読んだ資料を通して何を学んだのかを思い返していました。学んだことを、ぜひ、自分の生活にも生かしてもらいたいものです。
理科室では４年生が温度変化による水の体積の増減について、映像を見て確認していました。空気と違って、水の体積変化は微々たるものなので映像での確認が必要だ、ということでした。確かに、やかんでお湯を沸かしても「おっ、増えた！」なんて感じたことはありません。
１年生は国語の授業でした。「お日さま だいすき 日ようび」や「月がでたでた 月ようび」などとみんなで声を出し、曜日の読み方を覚えていました。そういえば、「月」を「げつ」と読むのは、曜日のときだけでしょうか。 月謝や月賦などは「げっ」ですから。
３時間目は、１、２、５、６年生が運動場に出て、持久走記録会の予行演習を行っていました。５、６年生は１、２年生がどれだけ走ったか計測していました。１、２年生が身に付けたビブスも目印にして、自分の担当の子を追っていました。
インフルエンザによる欠席者が昨日より増えました。これ以上の流行を防ぐために、手洗いや換気、保温を子供たちに呼び掛けていきます。このブログを御覧いただいた皆様も、体調管理にお心掛けください。
夢に向かって 命を輝かせる子 ＝ 学び合う子・心豊かな子・元気な子
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
夢に向かって 命を輝かせる子 ＝ 学び合う子・心豊かな子・元気な子
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。