1・2年生は、生活科「雪や氷で遊ぼう」で、いろいろな遊びをしました。
せっかく雪が積もったので朝はたっぷり雪の学校探検を楽しんだ後…
生活科の教科書に掲載されていた雪遊び「カラフルブロック作り」に挑戦しました。
雪を集めて…
色水と雪を混ぜて…
牛乳パックにシャーベット状の色水を入れて、
一晩、寒そうな中庭に置きました。
一晩、寒そうな中庭に置きました。
次の日、朝の気温は-4℃。ブロックが固まりました！ きれい！
色水を凍らせるだけでは、透明な氷ができるだけでしたが、
雪と混ぜたことで、全体が色水の氷ができました。
雪と混ぜたことで、全体が色水の氷ができました。
日なたは暖かいですが、日かげは、冷えています。
５時間目まで雪ブロックで冬ならではの活動を楽しむことができました。
５時間目まで雪ブロックで冬ならではの活動を楽しむことができました。
生活科の体験は、３年生の理科「日なたと日かげ」や４年生の理科「季節による気温の変化」など、理科の学習につながっていきます。
雪の少ない浜松市では貴重な生活科の雪体験でした。
雪の少ない浜松市では貴重な生活科の雪体験でした。