２学期が始まって、４日が経ちました。
１学期に比べ、朝の登校時刻が早くなった生徒が増えました。
生活に対する意識の向上が見られ、よいスタートが切れていることをうれしく思っています。
生活に対する意識の向上が見られ、よいスタートが切れていることをうれしく思っています。
３年２組は理科です。
”勉強ができるようになるコツ”についての話をしていました。
生徒たちは身を乗り出して聞いていました。
”勉強ができるようになるコツ”についての話をしていました。
生徒たちは身を乗り出して聞いていました。
３年２組は体育です。
バスケットボールやバレーボール、バドミントンなど、
生徒が課題に選んだ運動に、楽しそうに取り組んでいました。
バスケットボールやバレーボール、バドミントンなど、
生徒が課題に選んだ運動に、楽しそうに取り組んでいました。
２年３組は国語です。
対義語や類義語、多義語について学習しました。
対義語や類義語、多義語について学習しました。
５組は国語です。
比喩（たとえ）について学習しました。
その後、何か他のものに見える写真を探して、それに比喩を使った題名を付けました。
比喩（たとえ）について学習しました。
その後、何か他のものに見える写真を探して、それに比喩を使った題名を付けました。
２年２組は技術です。
エネルギーとは何かを学びました。
関係性においてエネルギーが生かされる、という内容が印象的でした。
人間も、自他のよりよい関係性を築いていきたいと考えました。（文責：教頭）
エネルギーとは何かを学びました。
関係性においてエネルギーが生かされる、という内容が印象的でした。
人間も、自他のよりよい関係性を築いていきたいと考えました。（文責：教頭）
