先日、６年生は延期されていた地域ふれあい学習に行きました。
グループごと、自分たちでコースを選択し、史跡をめぐりました。これは秋の修学旅行「コース別学習」の練習も意識しています。
本来、１年生と一緒に歩くことで交流も目的にしていました。残念ながら一緒に行くことはできませんでした。しかし、６年生は１年生に対してあたたかい支援を日々行い続けていることもここでお知らせします。
グループごと、自分たちでコースを選択し、史跡をめぐりました。これは秋の修学旅行「コース別学習」の練習も意識しています。
本来、１年生と一緒に歩くことで交流も目的にしていました。残念ながら一緒に行くことはできませんでした。しかし、６年生は１年生に対してあたたかい支援を日々行い続けていることもここでお知らせします。
