【１年生】算数「かたちあそび」
四角形や三角形の学習をする前段階の１年生。この日は、様々な方法で「かたちあそび」をして「かたち」に親しんでいました。
点と点をつないでいろいろな形をかいたり、色板を組み合わせてすきな形をつくったりしていました。棒を組み合わせて形つくりを楽しむ活動も行っていて、１年生のうちに、様々な具体物を操作して感覚を養うことの大切さを感じました。
四角形や三角形の学習をする前段階の１年生。この日は、様々な方法で「かたちあそび」をして「かたち」に親しんでいました。
点と点をつないでいろいろな形をかいたり、色板を組み合わせてすきな形をつくったりしていました。棒を組み合わせて形つくりを楽しむ活動も行っていて、１年生のうちに、様々な具体物を操作して感覚を養うことの大切さを感じました。
【６年生】国語「海の命」
小学校生活最後の物語文「海の命」。読めば読むほど主人公の生き様や自然の大切さについて考えさせられる作品です。
この日は、登場人物の相関図をつくり、人同士のかかわりについて学んでいました。ノートにまとめたものは、タブレットで写真を撮り、オクリンクというアプリをつかって交流をしていきます。登場人物のつながりを意識しながら学びを深めていくことで「海の命」とは何であるのかにせまってほしいと思います。
小学校生活最後の物語文「海の命」。読めば読むほど主人公の生き様や自然の大切さについて考えさせられる作品です。
この日は、登場人物の相関図をつくり、人同士のかかわりについて学んでいました。ノートにまとめたものは、タブレットで写真を撮り、オクリンクというアプリをつかって交流をしていきます。登場人物のつながりを意識しながら学びを深めていくことで「海の命」とは何であるのかにせまってほしいと思います。
