寒さが少し緩んだ今日、池の氷が少なくなり、子供たちは少し寂しそうでもありました。
本日はは、寒さに負けず元気よく学習に取り組む2年生の様子をお伝えします。
国語科「ロボット」
2年生は、国語の学習で「ロボット」というお話を勉強しています。日常生活の中ではたらくロボットの特徴やどのように役立っているかなどについて読み取っています。宅配ロボットや案内ロボット、調査ロボットなど場面ごとに様々なロボットが登場します。教材となる話もより日常生活に近いものをとりいれているのだと感じました。子供たちの実態に合わせていくことの必要性を深く感じました。読み取りに関しては、今も昔も変わりません。言葉に注目して必要な情報を読み取っていました。
本日はは、寒さに負けず元気よく学習に取り組む2年生の様子をお伝えします。
国語科「ロボット」
2年生は、国語の学習で「ロボット」というお話を勉強しています。日常生活の中ではたらくロボットの特徴やどのように役立っているかなどについて読み取っています。宅配ロボットや案内ロボット、調査ロボットなど場面ごとに様々なロボットが登場します。教材となる話もより日常生活に近いものをとりいれているのだと感じました。子供たちの実態に合わせていくことの必要性を深く感じました。読み取りに関しては、今も昔も変わりません。言葉に注目して必要な情報を読み取っていました。




算数科「はこの形」
算数科では、「はこの形」について学習中です。実際の箱を写し取り、組み立てたり、竹ひごを使って箱の形をつくったりする活動を通して、「面」や「辺」の概念について学びます。この日は、写し取った面が6枚あることを確認した後、面を切り取りテープで組みたてていました。直方体はつける場所を間違えると形にならないので少し苦労しながらもみんな真剣に取り組んでいました。(文責;教頭)
算数科では、「はこの形」について学習中です。実際の箱を写し取り、組み立てたり、竹ひごを使って箱の形をつくったりする活動を通して、「面」や「辺」の概念について学びます。この日は、写し取った面が6枚あることを確認した後、面を切り取りテープで組みたてていました。直方体はつける場所を間違えると形にならないので少し苦労しながらもみんな真剣に取り組んでいました。(文責;教頭)





