2026年5月

  • 日常
    2026年5月14日
      授業の一コマと、朝の会の様子についてお伝えします。

      以前も書きましたが、熊小学校では全校で朝の会や昼の会を行います。
      朝の歌を歌ったり、スピーチをしたりします。
      今日のスピーチは上級生でした。
      「オンライン授業では話し合いがあるけど、しっかり話し合えるようにしたい」
      とのこと。

      目の前に相手がいるのと画面の中の相手と交流するのは勝手が違います。
      少しずつ慣れてきているようであり、頼もしく思います。
      1時間目、3，4年生の図工を見に行きました。

      画用紙に絵具をつけたビー玉を転がしたり、水滴をストローで吹いたり、絵の具を塗った材質の異なるものを押し付けたりしてできる模様を楽しみました。
      色を変えてみたり、材料を変えてみたり．．．
      偶然できる模様作りを楽しんでいました。

    • 交通安全教室
      2026年5月13日
        　地域の警察署員や交通安全指導員に御指導いただき、交通安全教室が行われました。
        幼稚園児と１・２年生は、道路の安全な歩行の仕方を教えていただき、学校下の横断歩道を実際に渡ってみました。左右の確認や自分たちの存在が伝わるようにしっかり手を挙げることができていました。
        　３年生以上は、自転車の乗り方を学びました。体育館に設置された道路や信号などを使って、一時停止の仕方や見通しの悪い場所での乗り方を一人一人が体験しました。引き続き５・６年生は、交通安全を語る会を行い、パソコンで地図を開きながら、地域の危険個所について意見交換をしました。

      • お茶摘み②
        2026年5月12日
          昨日の様子の後半です。
          幼稚園と低学年は柴の散策です。

          縄文時代の遺跡ヒラシロ遺跡をスタートしました。
          保護者の方が道案内をしてくださいます。
          川のせせらぎを聞きながら歩くこと5分程度。
          県指定文化財「柴のタブノキ」を見ました。

          さらに歩みを進めます。
          茶畑が広がる景色のよいところまでたどり着きました。
          景色もそうですが、育っている植物、落ちている枝や木の実に興味が尽きない子供たちでした。
          中学年以上はお茶工場の見学です。

          摘んだ茶葉はその日のうちに加工するそうです。
          いくつかの工程を見学させてもらいました。
          大きな機械の間を縫って見学します。

          地域の特産物の一つであるお茶について理解を深める良い機会になったことでしょう。
          先月の神沢探検に続き、今回は柴訪問、7月には熊平川と地域に出かける機会も多いです。

          熊のよさを五感で感じてほいいですね。

        • お茶摘み①
          2026年5月11日
            今日は、校区の柴へお茶摘み体験に行きました。
            熊幼稚園と合同の行事です。

            前半はみんなでお茶摘みです。
            保護者の方の茶畑の一部をお借りして体験します。
            お茶の葉をちぎるのではなく、茎を摘むようにすることを教わりました。

            やはり経験者は早い早い。つぎつぎと摘み取ります。
            柔らかい葉を摘み取るとよいにおいがします。

            どの子もプチプチと集中して摘んでいました。
            下学年の子供は身を乗り出して中央の葉を摘んでいます。
            子供サイズの小さいかごを準備してくださいましたが、中には2杯以上摘む子供もいました。
            最後は袋に入れて終了です。

            一人一人が摘んだ分を合わせるとかなりの量ですが、背後にはまだまだ広がる茶畑。
            子供たちのために貴重な時間を割いてくださり、ありがとうございました。
             
            この後、幼稚園と低学年は柴の散策へ。
            中学年以上は茶工場の見学に。

            その模様は後日のブログでお伝えします。

          • にこにこの日
            2026年5月8日
              今日の午後は学校周辺のごみ拾いに出かけました。

              昨年度も「くんまおうえんしゃ」の地域貢献活動として、ごみ拾いに出かけましたが、本年度も継続するようです。
              6年生の話の後、みんなで出かけます。
              学校の坂を下りてしばらく進んだところで、「ハイ。今日はここまで～。時間の関係で一年生に道を思えてもらうことで良しにします。」。
              切り替えの早さです。
              運動場を通って校舎に戻ります。

              今年の「くんまおうえんしゃ」はどのような活動になっていくのでしょうか。
              学びを通して自分たちにできることを考え、実践していってほしいと思います。

            • GW明け
              2026年5月7日
                GWが明けました。
                ちょっぴり疲れた様子の子供もいるけれど、みんな登校です。

                授業の様子をのぞくと、それぞれの子供が笑顔で集中して取り組んでいました。
                一年生は生活科で朝顔の種まき、三年生は社会科で学校の周りの様子を見に校外へと教室以外で活動する様子も見られました。
                昼休みには移動図書館が来校しました。
                歴史や物語、絵本、動物などそれぞれの関心分野がよくわかります。

                これからの時期は勉強に読書に学びを楽しむのにもってこいの季節ですね。

              • 雨
                2026年5月1日
                  今日は明け方から雨模様。

                  まとまった雨でしたが、子供たちが登校するタイミングはちょうど小降りでした。
                  子供たちが校舎に入ると雨が激しくなります。

                  雨が激しくなると昨年度の臨時休校日のことが思い出されます。
                  その時の様子です。
                   
                  敷地を東西に横切る沢の水があふれました。
                  雨が上がった後、業者の方に木片を取り除いてもらいました。

                  集水ますの様子を見てみると、またまた木片などのごみが増えつつあります。
                  蓋を外して、掃除をしました。
                   
                  Before
                  After
                  これから熱中症のリスクも高まってきます。
                  子供の心身の健康を含め、安全に生活できる環境づくりを進めていきます。
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