１校時は研究授業でした。
研究授業は教員研修の一つで、代表者が授業を行い、授業参観を通して気づきや学びを共有し、授業力の向上を目指すものです。
今回の研究授業は、３小で行っている国語の遠隔合同授業の場面でした。
紙に書き込んだ感想をタブレット端末で撮影して友達と共有したり、グループごとに話し合いができるようにオンラインでつないで意見交換をしたりと多様な方法で友達とかかわる場面を設けていました。
研究授業は教員研修の一つで、代表者が授業を行い、授業参観を通して気づきや学びを共有し、授業力の向上を目指すものです。
今回の研究授業は、３小で行っている国語の遠隔合同授業の場面でした。
紙に書き込んだ感想をタブレット端末で撮影して友達と共有したり、グループごとに話し合いができるようにオンラインでつないで意見交換をしたりと多様な方法で友達とかかわる場面を設けていました。
タブレット端末の操作には大分習熟して活用もスムーズです。
画面を介してですが、これからも積極的に交流し、自分の考えを相手に伝えたり、友達の考えから学んだりしてほしいです。
画面を介してですが、これからも積極的に交流し、自分の考えを相手に伝えたり、友達の考えから学んだりしてほしいです。