3時間目の総合の時間に、天竜商工会の方をお招きしてお話を伺いました。
商工会とはお店の困りごとを助ける「お店の病院」のようなものだそうです。
毎年１１月３日に開催されている天竜産業観光まつり（熊小学校も出店しています）の目的についても質問しました。
・天竜地域やそこにあるお店を知ってもらうこと
・地域にたくさんの人に来てもらうこと
だと教えてもらいました。
商工会とはお店の困りごとを助ける「お店の病院」のようなものだそうです。
毎年１１月３日に開催されている天竜産業観光まつり（熊小学校も出店しています）の目的についても質問しました。
・天竜地域やそこにあるお店を知ってもらうこと
・地域にたくさんの人に来てもらうこと
だと教えてもらいました。
商品を売るための工夫についてもアドバイスをもらいました。
新たな発見や理解が深まった内容もあり、充実した時間を過ごせたようです。
今年の天竜産業観光まつりに向けて準備を進めていきます。
新たな発見や理解が深まった内容もあり、充実した時間を過ごせたようです。
今年の天竜産業観光まつりに向けて準備を進めていきます。
同じ時間に、１，２年生は校長室へやってきました。
生活科の学習の一環です。
自己紹介をしたり、サインをもらったりしました。
校長室のレイアウトは教室とは違うせいか興味津々です。
「この部屋で先生たち会議するんでしょ。誰がどこに座るの？」と聞いたり、
窓際に行って「さようなら～」と言ってみたり（下校時に校長がやっている姿をまねしています）していました。
ワーッときてサーッと去っていく嵐のような瞬間でした。
生活科の学習の一環です。
自己紹介をしたり、サインをもらったりしました。
校長室のレイアウトは教室とは違うせいか興味津々です。
「この部屋で先生たち会議するんでしょ。誰がどこに座るの？」と聞いたり、
窓際に行って「さようなら～」と言ってみたり（下校時に校長がやっている姿をまねしています）していました。
ワーッときてサーッと去っていく嵐のような瞬間でした。