3年生英語の授業の一コマです。
この日は最初にタブレットのクイズで過去分詞を復習した後、教師がバスケの神様と言われたマイケル・ジョーダンの名言を紹介しました。
生徒同士でどんなことを言っているか推測しましたが、いまいち分かりません。
そこで教師から、この名言で使われているのが今回の文法事項である「現在完了」であることを伝えられました。
この日、初めて「現在完了」という言葉を耳にしたみんな。
授業の後半は、「現在完了」の働きや使い方、意味などを、教師から教え込まれるのではなく、教科書やタブレットを使って、自分の力で調べ、まとめていました。
この単元が終わるころには、きっとマイケル・ジョーダンの名言の意味が分かりそうですね。
この日は最初にタブレットのクイズで過去分詞を復習した後、教師がバスケの神様と言われたマイケル・ジョーダンの名言を紹介しました。
生徒同士でどんなことを言っているか推測しましたが、いまいち分かりません。
そこで教師から、この名言で使われているのが今回の文法事項である「現在完了」であることを伝えられました。
この日、初めて「現在完了」という言葉を耳にしたみんな。
授業の後半は、「現在完了」の働きや使い方、意味などを、教師から教え込まれるのではなく、教科書やタブレットを使って、自分の力で調べ、まとめていました。
この単元が終わるころには、きっとマイケル・ジョーダンの名言の意味が分かりそうですね。











