体育の授業では「ハードル」を行っています。リズムよくハードルを飛び越えています。
理科の授業では「磁石」について学習しています。実際に磁石を用いた実験を行っています。
どちらの教科も意欲的に取り組むことができています。
理科の授業では「磁石」について学習しています。実際に磁石を用いた実験を行っています。
どちらの教科も意欲的に取り組むことができています。
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