2015年

学習参加会がありました！～その１～

2015年6月23日

ふるさと給食週間３日目、今日の献立を紹介します。
パン、牛乳、富士山コロッケ、サワーキャベツ、
白インゲン豆のクリームスープ、フルーツゼリー。

こちらが、富士山コロッケ！

今日も、おいしいおいしい給食でした。

この北小のおいしい給食を、ぜひ子どもたちと一緒に食べていただこうと、
１年生の保護者のみなさんを対象に、恒例の給食試食会が開かれました。

参加者32名！

「なつかしい！」
「おいしい！」
「野菜がいっぱい！」
「バランスがとれているんですね！」
･･･保護者のみなさんの声が、いっぱい聞こえてきました。

試食会の後、曳馬小の栄養士である小城さんが、
「学校給食を通しての食育」というテーマで、お話をしてくださいました。

今日のお話が、少しでもご家庭での食事作りに役立ってくれたら幸いです。
学校と家庭が連携して、「食育」を進めていきましょう！

さて、今日の午後は、学習参加会でした。その様子を紹介します。
ただし、人手が足りず、全学年の写真は撮れませんでした。すみません･･･。

１年生は、図画工作科「ローラー遊びをしよう」。

ローラーを使って、海の中の様子を表現しました。

親子であれこれ相談しながら、色や形を決めていきました。

２年生は、「ソーシャルスキルかるた」を親子で楽しみました。
「じょうずだね　いえるあなたも　すてきだよ。」
「おちてたよ　こころもとどける　やさしいこ。」
･････。

３年生は、音楽科「手作り楽器でリズム遊び」。

持ち寄った材料を使って、手作り楽器を作りました。

親子仲良く、力を合わせて･･･。

そして、その手作り楽器で、曲に合わせて楽しく合奏しました。

つづく･･･。

先生たちも頑張ってます！

2015年6月22日

ふるさと給食週間２日目、今日の献立を紹介します。
ご飯、緑茶、豚肉丼の具、にぼしと大豆の素揚げ、すまし汁、ヨーグルト。
今日は、牛乳ではなく緑茶でした。

さて、今日の放課後は、先生たちの勉強会でした。

市内の小学校で２校しか配置されていないタブレット。

その基本的な操作や授業での活用の仕方を学びました。

「授業でできることを、まずやってみよう！」と、先生たち。
北小の子どもたちも日々頑張ってますが、先生たちも頑張ってます！

５・６年生が「交通安全リーダーと語る会」に参加しました！

2015年6月19日

今日の給食から「ふるさと給食週間献立」。来週いっぱい。
今日の献立は、
パン、牛乳（写真に入れ忘れたけど…）、トマト煮込みハンバーグ、
ジャガイモのバター煮、小松菜のスープ。

ふるさとの食材は、ジャガイモ、小松菜、タマネギ･･･かな？

さて、５・６時間目。
５・６年生が「交通安全リーダーと語る会」に参加しました。

柳通交番のおまわりさん、中央署の交通安全指導員さん、
自治会長さん、PTA保健体育部のお母さんも参加してくれました。

「柳通交番管内で、この半年で300件を超える交通事故が起きています。
交通事故が起きない日はありません。」
と、おまわりさん。

交通量が多い北小学校区。

特に、登下校で使っている道路や家の周辺の道路で、

危険と感じる場所はないか、危ないと感じる体験はなかったか･･･。

写真を確認しながら、話し合いました。

また、町のグループごとに、交通安全の目当てを立てました。

下級生にも分かりやすい言葉を選んで･･･。

それをみんなの前で発表しました。

「登下校　ルールを守り　良い気持ち　信号を見て　左右確認。」と、元浜町。

最後に、交通安全指導員さんからご指導をいただきました。

「やさしい気持ち、思いやりの気持ちで道路を利用してください。
また、危険予測がとても大切です。
自分の命は自分で守ること、また、今日学んだことを下級生にも伝えてください。」
と、指導員さん。

交通量の多い北小学校区ですが、事故が起きないように努めていきたいものです。

さてさて、全く余談ですが、
交通安全リーダーと語る会のとき、すてきなTシャツが目に飛び込んできました。
いいですね！

ストレスをためないように･･･

2015年6月19日

昨日のこと。
浜松市精神健康福祉センターの香川さんが来校し、
４年生の子どもたちに「ストレスマネジメント教室」を開いてくれました。

「体が病気になることもあるけど、心が病気になることもあるんだよ。
精神保健福祉センターは、心が病気の人を元気になるようにサポートするところ。」
と、香川さん。

まず、カードの並べ替えゲーム。
「ストレス、ストレッサー、コーピングの３つの言葉が、今日のキーワードです。」

続いて、スライドを見ながら、「ぞうのアリス」というお話を聞きました。

お話の中のストレス場面で、どんな対処をするとよいか考えました。

「ストレスを感じると、体にサインが出ます。
心臓がはやくなってドキドキしたり、筋肉が緊張して固くなってカチンコチンになったり、
体温が上がってカッカカッカしたり、汗が出て手のひらがベタベタしたり･･･。」
「そのストレスの原因となることをストレッサーと言います。
例えば、部屋が暑い・寒いとか、音がうるさいとか、
誰かに怒られたりとか友達とけんかしたりとか･･･。」

「そして、ストレスを何とかしようと思ってすることを、コーピングと言います。
コーピングには、いいコーピングと悪いコーピングがあります。」
「悪いコーピングは、きれる、たたく、ける、嫌なことを言う、何もしなくなる･･･。
では、いいコーピングは？」
みんなで話し合いました。

最後に、ストレスを解消するための一つとして、
腹式呼吸などリラックスする方法を教わりました。

「私はたまに、とても強いストレスを感じることがあります。
それで、むかついてイライラします。
これからそんなときは、よいコーピングをしてストレスを解消したいです。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　～学習後の子どもの感想文から一部抜粋～

子どもたちが、本教室の資料を持ち帰りました。
ご家庭でも、ストレスの解消方法、いいコーピングについて
話題にしていただけると幸いです。

５・６年生、市音研に向けて･･･

2015年6月18日

朝活動「わくわくタイム」の時間、５・６年生が集まって合唱練習。

浜松市音楽科研究発表会に向けて、６月上旬から練習を始めています。

曲は、嵐の「ふるさと」。

今日は、チャレンジルームでアルト、音楽室でソプラノのパート練習。

すてきな歌声が響いていました。

少しずつ少しずつ完成度を高め、９月の本番を目指します。

頑張れ、５・６年生！

学区探検、大きな牛がいました！

2015年6月17日

３年生の学区探検、３回目。

梅雨の時期ですが、３年生が出かけるときは、いつも晴れ。
晴れ男、晴れ女がいっぱい？

さて、今日は下池川町方面･･･ＮＨＫ浜松支局、牛山公園へ。

ＮＨＫ職員の方が、施設の説明をしてくれました。

公園の中を進んでいくと･･･

大きな大きな牛が横たわっていました。本物ではありませんが･･･。

「牛山だから、牛がいるのかな？」と、子どもたち。
･･･これからの学習の中で、
不思議に思ったことや分からないことが解決できるといいね。

プール開き！

2015年6月16日

今週の朝、あいさつレンジャーが校内を駆け回っています。
あいさつをもっともっと盛り上げようと、智仁勇委員会の子どもたちが･･･。

①場所にあった声であいさつ
②笑顔であいさつ
③目を見てあいさつ
④自分からあいさつ
⑤気持ちをこめてあいさつ

①～⑤すべて達成すると、賞状がもらえることになっています。

朝のあいさつだけでなく、会釈や地域の方へのあいさつもがんばっていこうね。

さて、今日は５年生と１年生がプール開きでした。

１年生は、初めて経験する「水泳」の学習。

「どんな具合かな？」と、のぞきに行くと、びっくり！

水が大好き！という顔ばかり。

「じゃんけんゲーム」で肩までつかったり、

「みんなでお散歩」で、水の流れを作ったり、

「宝物さがし」で、輪やゴムのかたまりを拾い集めたり･･･。

とにかく、みんな楽しそうに活動していました。

もっともっと水が好きになれますように･･･。

三校の先生たちで研修会！

2015年6月15日

１時半近くになると、運動場にたくさん車が入っていきました。

そう、今日の午後は、先生たちの研修会がありました。

三校研修･･･中部中、元城小、北小の先生たちが集まっての研修会。

他校の先生たちに、５時間目の算数科の授業を参観してもらいました。

一生懸命に考えるところ、進んで友達と意見交換をするところ、
友達に分かりやすく説明するところ、友達の説明をよ～く聴くところ･･･

頑張る姿をいっぱいいっぱい見ていただきました。

子どもたちが帰った後、中部学園開校に向けた話し合いをしました。

「子どもたちが楽しいなと思える学校、そこに勤める自分たちもワクワクするような学校。
そんな学校をつくっていきたい！」と、先生たちはみんな思っています。

今週は、歯と口の健康週間！

2015年6月12日

今日、市内の小中学校は「命について考える日」でした。
今日、あるいは、ここ数日の中で、
先生たちが学級の子どもたちに、命について考える時間をつくりました。
そして、命や人を思いやることの大切さを語りかけました。
ある学級は朝の会で、ある学級は道徳で、また、ある学級は学級活動で･･･。
絵本を読み聞かせ、いじめについて考える学級もありました。