2025年11月

  • 3-3④国語：和歌表現の解釈
    2025年11月5日
      カーテン揺れる教室で、古の恋の余韻を探る。
      額田王の静かな想いを、多くの視点でつないでいく。
      言葉の奥に潜む心を、ICTで学び合う時間。
      早く終わる午後、秋風のような余情を胸に、さらなる学習へ。

      "君待つと 我が恋ひをれば 我が宿の 簾動かし 秋の風吹く"
      　…『万葉集・額田王』
      ※先生たちも授業づくりの勉強をしています。

    • 3-3⑥保健体育:バトンパス向上の工夫
      2025年11月4日
        リレーのバトンパス技術を向上させるには、
        どんな練習をすれば良いか、グループで工夫します。
        タブレットで録画･話し合い･工夫した練習、を繰り返し、
        ｢後ろを見ない？｣｢合図？｣｢どこで？｣｢やってみよう｣など多くの声が。

        走っていないときの方が熱が入る学習でした。
        ※先生たちも授業づくりの勉強をしています。

      • もういくつ寝ると…
        2025年11月4日
          3連休を終え、笑顔と声が戻った昼の教室。
          穏やかな時間の中で、それぞれが次を見つめている。
          何気ない日常の中にも、小さな成長のきっかけがある。
          真剣さと謙虚さを胸に、静かに一歩を進めよう。

          "理想を追うことはいいことだ。しかし君の台詞には全く説得力がない。
           学問に対する謙虚さが感じられない"　…東野圭吾『真夏の方程式』
        ブログトップ

        COUNTER

        　/　本日：　昨日：

        リンク

        神久呂中学校 Blog ホームページ

        カレンダー

        最近の記事

        タグ

        アーカイブ