応援される側も応援する側も、心構えを確認しました。
どんな態度と抱負で臨もうか、仲間と考えてきた3年生。
声以外の何かも届けようと、練習を続けてきた1・2年生。
応援される側と応援する側、どちらの頑張りも素敵ですね。
本番の注意事項も確認しました。
｢感動ある大会にしよう！｣
どんな態度と抱負で臨もうか、仲間と考えてきた3年生。
声以外の何かも届けようと、練習を続けてきた1・2年生。
応援される側と応援する側、どちらの頑張りも素敵ですね。
本番の注意事項も確認しました。
｢感動ある大会にしよう！｣
