今、２年生は、算数科の時間に四角形・三角形の学習をしています
学習したことを生かしてこんな学習をしていました
学習したことを生かしてこんな学習をしていました
校舎内にある長方形や正方形を探していました
「廊下の床は、四角形だね
」
「廊下の床は、四角形だね」
「角は直角かな
調べてみよう」
調べてみよう」
あるクラスでは、直角三角形を並べて、様々な形を作っています
学習したことを身近な生活と関連付けることで、学びが深まります
学習したことを生かしてこんな学習をしていました「廊下の床は、四角形だね」調べてみよう」ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
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