2026年

  • 2年生 道徳

    2026年2月13日
      今日の道徳では、「命の大切さ」について考えました。とても大切な学習です。手を挙げて、自分の考えを伝えている子がたくさんいました。とてもうれしい姿です。
    •  運営委員会で話し合い、職員室前に「提案ボックス」が設置されています。自分たちで学校をつくっていこうとする、子供たちの主体的な取組の一つです。そのボックスでの提案をもとに、今日の昼休み、運営委員会主催の「リレーイベント」が行われました。出場したい子たちの走りを、みんなで応援しました。先生たちのチームも出場です。学校全体が一つになり、みんなの笑顔があふれた昼休みでした。運営委員会のみなさんのおかげです。走ってくれたみなさんも、ありがとう!
    • 「6年生を送る会」に向けて、4年生の子たちが学校中を行き交っています。学年の出し物として考えているクイズを作るために、インタビューをして回っているのです。6年生に楽しんでもらうために、これまで伸ばしてきた主体性を存分に発揮している4年生です。
    • 3年生 社会科

      2026年2月13日
        生活道具の移り変わりについて調べました。昔の電話や洗濯機、冷蔵庫の姿に興味津々です。「冷蔵庫が木でできていたみたい。」「この黒い電話、見たことある。」「昔のスマホはどんな感じなのかな。」楽しい学びが展開されていました。
      • 4年生 算数

        2026年2月12日
          直方体の特徴について学んでいました。実物を手に取りながら学ぶ「算数的な活動」を取り入れることで、算数科の見方・考え方が養われます。
        • 6年生 家庭科

          2026年2月12日
            調理実習で、じゃがいもを使ったおかずを作りました。しっかり立てた調理計画があるので、とてもスムーズな調理ぶりでした。グループで互いにアドバイスをしながら、楽しそうに取り組んでいました。
          • 3年生 図工

            2026年2月12日
              木の枝を自分なりに加工して、オリジナルのペン(筆かな?)を作りました。毛糸を巻いたり、綿を付けたりして、それぞれ個性的な作品ができました。その作品で、紙に文字や模様をかいていました。オリジナルのペンで、オリジナルのサインを楽しそうにえがきました。
            • 2年生 生活科

              2026年2月12日
                生活科「明日へジャンプ」では、自分が成長したと思うことを、友達と伝え合いました。自分をしっかりと振り返り、少し照れながらも、楽しそうに伝え合っている姿がとても印象的でした。
              • 6年生 家庭科

                2026年2月10日
                  家庭科では、調理実習の計画を立てていました。じゃがいもを使った料理です。材料や手順、完成イメージ等、綿密な計画でした。小学校の家庭科では最後の調理実習になるのかな。楽しみですね。
                • 4年生 書写

                  2026年2月10日
                    書写の時間にも、手を挙げて発表している姿がありました。よりお手本に近い字を書くにどう改善したらよいか、みんなで話し合っていました。学び合いを楽しんでいる姿が、とても頼もしいです。