４年生が、校外学習に出かけました。
最初に西部清掃工場の見学をしました。
最初に説明を受けた後、ごみが処理される過程を
見学しました。
最初に西部清掃工場の見学をしました。
最初に説明を受けた後、ごみが処理される過程を
見学しました。
学習をしてあっても、とてつもないごみの量や
それを処理する機械を実際に見ると驚くことばかりでした。
それを処理する機械を実際に見ると驚くことばかりでした。
見学の後に、ごみを減らしていくための思いを
それぞれまとめました。
それぞれまとめました。
工場見学の後は、市の中心部に行き、ユニバーサルデザインが
どのように使われているか、探しました。
身近なところで使われていることが分かりました。
どのように使われているか、探しました。
身近なところで使われていることが分かりました。
実際に見たことや体験したことを、
これからの生活に生かしていってください。
これからの生活に生かしていってください。