1月 | 2026年 | 伊佐見小学校ブログ

会議が続くよいつまでも…

2026年1月31日

　週末土曜日です。昨日同様、気温の上がらない１日となりそうで…

　さて、本日のブログは、子供たちではなく職員チームが登場します。この１か月間、何度も何度も繰り返された会議風景でありまする

(↓) 全員集合もあれば…

(↓) グループごとに分かれたり…

(↓) 「校長室に部長集合！」もあったり…でした。

　３学期開始から昨日までの授業日は17日。この中で、規模の大小を問わなければ「会議なしの日」はわずか６日

改めて数え直し、驚いております。
　例年のことですが、日常を進めるための会合に加え、「今年度の総括＋次年度への作戦会議」が行われるため１･２月は会議が増えてしまいます。ただ、せっかく時間を取るのですから、より魅力的な伊佐見小を目指し建設的な話合いにしたいと思います（事実、本校職員はとても熱心に意見を出してくれます

）。そして何より、目の前の子供たちを置き去りにしないことだけは肝に銘じたいと思います。職員チーム、あと少しだけ踏ん張りましょう

（文責；偉そうなことを記しながら、本当は会議が好きではない校長）

「マイタイム」を大切にしよう。

2026年1月30日

　週を締めくくる金曜日、そして１月最後の登校日となった金曜日です。今日も寒～い！！
　さて、本日のブログでは「マイタイム」の様子を御紹介。定期的に自分自身の日々をふり返り、気持ちを新たにその後の生活に繋げてくれたら…

(↓) キャリア教育担当の明日香先生から、全校にその意義が伝えられました。

　キラキラ☆カードを使い、担任とともにあらゆる角度から今の自分を確認します。

　３年１組では「今の自分にとって、前回までのめあてが合っていない（適切ではない）と思えば、変えることがあってもいいんだよ」と声がかかっていました。
※こういう可変性が重要だと思っています。時々の自分を客観視できるようになるためにも…。学級担任の声かけによって、子供たちが成長していってくれたらと願います

(↓) ○印や☆印はもちろん、めあてが書き加えられているところがポイントですね。

「○○な自分になりたいな…」と夢見ること＆願うこと。「意識していなかったけど、意外と私って頑張ってるじゃん

」とふだんの自分を認めてあげること。その両方が大切だと考えています。そんな時間になればと「マイタイム」を設定しています。
　保護者の皆さん。時々に、「ちゃんとフツーのことをこなしているお子さん」を褒めてあげてくださいね。愛しき伊佐見っ子たち、しっかり成長していますから。どうぞよろしくお願いします。（文責；校長）

卒業へと向かう日々…②（委員会活動紹介、卒業式歌練習）

2026年1月29日

　今朝の登校時。昨日よりも確実に風が冷たくなっていました

寒気再来…を思わせる木曜日です。

　そんな本日、朝８時のランチルームには４年生と６年生代表者が集い、「伊佐見小委員会活動についての説明会」が行われておりました。６年生の代表者とは、各委員会の委員長＆副委員長たちでござります

(↓) 仕事内容やそのやりがいを伝えます。

　４年生たちもじっくりと話を聞いておりました。４月、どの委員会で働いてくれるのかな…。

(↓) また、同時刻の６年１組教室には６年生が集まり、卒業式歌の練習を始めていました

(↓) 廊下掲示には「（卒業）感謝プロジェクト」についての情報が掲げられています。

　今回紹介した後輩への引継ぎをはじめ、６年生たちが気持ちよく門出の場面を迎えようとしてくれています。３月17日に向け、みんなで準備をしていきましょう。残りの登校日数は「31日」ですって…

（文責；校長）

ここ最近の授業風景あれこれ

2026年1月28日

　週の真ん中･水曜日。１月は残り３日ですが、本当に雨の無い１か月となりましたね。

　さて、今回のブログは、先週末から本日までの授業風景をいくつか並べてみました。日々、素敵な表情を見せてくれる伊佐見っ子の様子を御覧ください

　まずは、技能教科をズラッと…。
(↓) ５年２組；亜弥先生との家庭科授業は、嬉しい♪楽しい♪大好きな調理実習でした。御飯を炊き、お味噌汁を作りましたよ

　続いては、図工の授業が並びます。
(↓) ４年１組；教頭先生との授業です。のこぎりを使い、板材を切り分けます

(↓) ４年２組；孝美先生との授業です。切り分けた板材に色を付け、立体に仕上げていくようです。

(↓) ６年３組；明日香先生との授業です。骨組みに紙粘土を施し、その後は色付けからニス塗へと…。完成間近！

(↓) 若草学級；澤木先生、渥美先生、美希先生、徳増先生との授業です。廃棄品を素敵なリースへと変身させますよ

(↓) ４年１組；こちらは大軒先生との音楽科授業。「茶色の小瓶」という曲の合奏に向け、パート練習です

　運動場では体育の授業が行われています。
(↓) ４年２組；瑞葉先生との授業では、「グリッドサッカー」なる種目に取り組んでいました。

(↓) ６年２組；本樫先生との授業です。こちらは「THE･サッカー」でありまする

(↓) ４年２組；瑞葉先生とALT･ヴェア先生による外国語活動の授業。「What's your favorite place?」がテーマですよ

　続いては、国語科授業を２つ。
(↓) ６年３組；明日香先生との授業です。教科書には、「考えるとは…」という哲学的テーマにふれた教材文が３本。学習内容からも、卒業間近、中学生になっていくことが感じられます。

(↓) １年１組；梅田先生との授業。『どうぶつの赤ちゃん』を読み進めています。

　最後は、総合的な学習の時間の様子を。タブレットを使い、シートを何枚か作成していました。来月の参観会にて発表されるようです。
(↓) ３年１組；詩織先生との授業です。地域について調べてきたことを、自分なりにまとめていきます

(↓) ６年２組；もも先生との授業です。「12歳の今、興味のある職業について」まとめていました。

　いくぶん学級に偏りができてしまいました。すみません…

　日々校内全学級を巡りますが、どのクラスも意欲的な授業風景が見られています。次の機会には、今回紹介できなかったクラスも…。（文責；校長）

『文集はままつ』を読んでいます。

2026年1月27日

　さほど風がなく、昨日までより確実に暖かさを感じた火曜日です。
　さて、今回の話題は『文集はままつ』です。市内全校がかかわる文集であり、長い歴史を持っていますから、保護者の方々にも御存知の方が多いのではないでしょうか…。

(↓) 今年度１年生版

　先週から今週にかけ、朝の活動時間に文集を広げている子が多々見られます

　日々を共にする伊佐見小の子の文章を読んだり、他校同学年児童の作品に興味を持ってみたり…

　同じような学校生活でも、感じていること・考えていることは人それぞれだと実感する人もあることでしょう。各校に様々な活動があることを驚いている人もあることでしょう。ぜひ、あなたの中の心の揺れ

を大切にしてくださいね。（文責；校長）

いさみフレンズデー（２･５年生）

2026年1月26日

　週明け月曜日です（やはり今朝も寒かった…。池には今日も氷が張りました）。早くも１月最終週でありまする…

　さて、本日のブログは、昼休みに実施された「第３弾いさみフレンズデー（その①）」の様子を紹介します。今回は「２･５年生ペア」での活動です

(↓) こちら「運動場」チーム

　全員が同じ遊びをするのではなく、清掃時のグループごとに５年生が遊びを企画してくれました。「ドッジボール」「鬼ごっこ」「かくれんぼ」「だるまさんが転んだ」…など

(↓) 一方の「教室内」チーム

　こちらも、UNO、トランプ、かるたといったカードゲームに興じるグループ。新聞じゃんけんに盛り上がるグループなどいろいろでした。昼休み終了時には「もっとやりたいよー

」との声が聞こえましたよ。

　今後は、「３･６年生ペア」「１･４年生ペア」の活動が２月以降に予定されています。新たなペアでの活動ですから、「はじめまして

」という人たちもあることでしょう。ぜひ、新たな出会いを楽しんでくださいね。（文責；校長）

次年度への意識が膨らみます①（代表委員会、園児体験入学）

2026年1月25日

　日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。

　さて、１月も下旬、年度末となり、校内では「終わり」や「新たな始まり」を感じる活動が行われています。今回のブログは、そんなものを２つ取り上げました。
(↓) まずは、１月16日（金）に実施された「代表委員会」です。６年生を送る会についての協議ということで、会を仕切るのは５年生

　６年生がいないだけでこんなにも人数が減るのだな…と驚きましたが、会の内容自体は及第点と言えるものだったと思います。
　緊張しながらも必死に運営にあたる５年生企画委員の面々、学級代表として意見を述べる学級委員。全員が立派でした。令和８年度の伊佐見小学校も、きっと大丈夫

(↓) もう１つは、23日（金）に行われた「園児体験入学」の様子を…

　１年生が「先輩として」園児の相手をしてくれました。校内を巡ったり、教室で模擬授業を体験したりできた園児たちは、楽しかったのではないかな…。１年生のみんな、どうもありがとう

　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう

（文責；校長）

今週の風景から…「第４回避難訓練」

2026年1月24日

　週末土曜日。天気予報によれば、明後日くらいまでは寒気の影響が続くようです。身は冷えても、心までが冷え込まないように週末を過ごしましょうね

　さて、本日のブログは、今週の校内風景からお届けできていなかったものとして「第４回避難訓練」の様子を紹介します。１月20日（火）掃除中の出来事でありまする…。

(↓) 突如、訓練放送「地震発生」が入りました。第一次避難を！

(↓) 地震が収まったところで避難へと移りますが、ペア清掃の教室では複数学年が入り交じり…

(↓) 校舎外へ向かう途中に再度放送が入ります。「余震発生！」

(↓) 余震も収まり、改めて外へと避難します。

(↓) 校舎外に避難できたところで「人員点呼」です。

　計画では…この後で西江院への第３次避難となる予定でしたが、強風・低気温による体調悪化を考慮し、全体としてはここまで。その後、各教室にてふり返りを行いました。

　今回は「子供にも、職員にも告知なし」「学年が入り交じった状況にある掃除中」の訓練ということで、一部に混乱が見られました。ただ、そうした姿により、課題や考え直さねばならない部分が見つかったことを前向きにとらえているところです。様々な状況を想定し、改めて災害時のあり方について考えたいと思います。
　各家庭でも「登下校中に被災したら」「遊びに出かけているときだったら」等について、ぜひ話し合ってみてください。よろしくお願いします。（文責；校長）