2025年12月

  • 持久走記録測定会が終了しました。
    2025年12月18日
      　晴天の続く木曜日です。そして、持久走記録測定会最終日（１学級延期のため）でありました。「昨日よりも風があるかな…」と心配をした登校時でしたが、子供たちが走るころには穏やかな様相。ありがたい状況下で最後の出発を迎えることができました。

      (↓) 9:15～［1-1］
      　ちなみにこちら…。
      　記録会終了により練習が無くなったため、解放感いっぱいの昼休み風景です（写真は昨日のもの）。
      　本日をもって、15学級（若草の子たちも交流級にて参加）全ての記録測定が終わりとなりました。素晴らしき天候のもと、大きな事故なく当活動を実施できたことに、まずは安堵しております。保護者の皆さん、子供たちの体調管理や御家庭での励まし等、本当にありがとうございました。

      　本校では、持久走への取り組みに対し、「他者との比較」や「順位」よりも、「本番を迎えるまでに、自分といかに向き合い準備ができたか」を大切にしたいと考えてきました。走り終えた子供たちには、悲喜こもごも様々な感情が見られましたが（満足感あふれる顔の子もいれば、涙ながらに「もっと練習できたと後悔しているdevil 」とこぼした子もありました）、すべてが成長の種であり、貴重な経験だと思います。また、昨日の昼休みが心底楽しかったように、緊張と解放を体験できたことにも価値があります。
      　改めて…
      　持久走が好きな人も嫌いな人も、子供も大人も、本活動に携わった全ての方々に感謝します。皆さん、ありがとうございました＆お疲れさまでした（文責；校長）

    • 持久走記録測定会を行いました（その②）
      2025年12月17日
        　週の真ん中･水曜日です。
        　昨日に続き、晴天無風の持久走日和となった本日、校内では偶数学年の持久走記録測定会が行われました。
        　以下、様子の一部でありまする…

        (↓) 8:30～「2-1、2-2」
        (↓) 9:15～「4-1、4-2、4-3」
        (↓) 10:20～「6-1、6-2、6-3」
        　２日目も無事に終了。こうして、明日の１学級を残すのみとなりました。

        　さて、同じことを記してしまうのですが…。
        　参加したみんな、本当にお疲れさま。心の中をのぞけばいろいろな形が見えるのでしょうが、それでも、まずはスタートラインに立つことができた自分を褒めてあげてください。そして、参加が叶わなかった人たちは、来年度以降に再チャレンジしてくれることを願います。

        　では、今日も最後は…「しっかりと睡眠を取りましょう 」の言葉でブログを閉じます。（文責；校長）

      • 持久走記録測定会を行いました（その①）
        2025年12月16日
          　快晴
          　風もなく、最高の持久走日和となった火曜日です。お伝えしてきたとおり、本日は奇数学年の持久走記録測定会が行われました。必死になって取り組む子供たちの様子を一部紹介します。

          (↓) 8:30～「5-1、5-2」
          (↓) 9:15～「1-2」※学級閉鎖明けということで、1-1は木曜日に延期。
          (↓) 10:20～「3-1、3-2、3-3」
          　明日以降に残り半分の学級を残している段階ですが…。
          　まずは今回参加したみんな、本当にお疲れさま。走り終えた後に聞こえてきた声やみんなの表情から、結果に対する様々な思いを感じました。しかし、とにもかくにもスタートラインに立つことができた自分を褒めてあげてください。また、参加が叶わなかった人たちは、来年度以降に再チャレンジしてくれることを願っております。

          　それでは…「今日を頑張った人たちも、明日に向かう人たちも、今晩はしっかりと睡眠を取りましょうlaugh」の言葉で、今回のブログを閉じます。（文責；校長）

        • 持久走練習風景
          2025年12月15日
            　本日付をもう１つ。
            　明日は、１年２組･３年生･５年生の持久走記録測定会が実施されます。直前となった本日も、子供たちは意欲的に練習に取り組んでおりました
            　ランニング用の曲が流れる前から「早く始めてくれぃ」と言わんばかりの子がいれば、「寒い寒い」とこぼし身を縮めている子もいます。それでも走り出してしまえば、どの子も自分なりのペースで走り続けます。そして、子供たちとともに走ったり声をかけたりする教員チームがそこにいる……そんな練習風景を重ねてきました。
            　持久走に対する思いは人それぞれでしょうが、集団として醸し出す空気感は悪いものではなかったと思っています。これは偽りなく。さあ、みんなでラストスパートです！（文責；校長）

          • 三者面談実施中 ～有意義な時間となりますように～
            2025年12月15日
              　週明け月曜日です。きれいな青空と北西からの強風…というなんとも冬らしいお天気の本日でありました。

              　さて、今回のブログの話題には、先週金曜日から始まった「三者面談」を取り上げました。毎日の授業に加え、多くの行事のあった今学期の様子について、本人･保護者･学級担任それぞれの思いを交換･共有し合う中で、３学期を展望する機会となれば…と考えています。
              　本日までに御来校いただいた保護者の皆さん、貴重なお時間をありがとうございました。
              　また、明日以降に実施となる保護者の皆さん、どうぞよろしくお願いします。（文責；校長）

            • 『思い出アルバム　４年生校外学習編』②
              2025年12月14日
                　続いては、お楽しみのお弁当風景
                　第２の目的地は「浜松科学館」でした。
                　こちらではプラネタリウムを見せていただきましたよ
                ※ただ、当然ですが写真は撮れず…。

                 wink      wink     
                　今学期は、いくつもの学年が校外学習に出かけました。実物に触れたり、日常にはない体験をしたり…心と頭がたくさん動いたことと思います。ぜひ、教室での学びと繋げてみてくださいね。

                　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう（文責；校長）

              • 『思い出アルバム　４年生校外学習編』①
                2025年12月14日
                  　日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。本格的に「師走」「年の瀬」を感じるようになっております…cool
                  　そんな折、今回のブログは『思い出アルバム』であります。12月５日（金）に校外学習へと出かけた４年生の様子を御覧ください。

                  (↓) まずは、「浜松市防災学習センター『はま防～家』」での講義場面。

                  (↓) 館内ツアーと称した体験活動。子供たち、とってもよい表情ですwink
                  　写真大量につき、この内容続く…。

                • 冬休みにもお話の世界へ…（読み聞かせ３･５年生、若草学級）
                  2025年12月13日
                    　週末土曜日。今晩から明朝にかけ、久しぶりの雨があるようですね。さすがに「お湿り」が欲しいころだ…。

                    　本日のブログは、今週の校内風景から「２学期最後の読み聞かせ」の様子を紹介します。今回は５つの学級が対象でした

                    (↓) 若草３･４組
                    (↓) 今回読んでいただいたもの
                    (↓) ５年１組
                    (↓) 今回読んでいただいたもの
                    (↓) ３年１組
                    (↓) 今回読んでいただいたもの
                    (↓) ３年２組
                    (↓) 今回読んでいただいたもの
                    (↓) ３年３組
                    (↓) 今回読んでいただいたもの
                    　今学期も読み聞かせボランティアの皆さんには、子供たちへの「優しい時間」を演出していただきました。素敵な朝を過ごせたことに感謝いたします。そして残り少なくはなりますが、３学期もどうぞよろしくお願いします。

                    　さて、約10日の後には冬休みを迎えます。それぞれにどのような予定があるのかはわかりませんが、ゆっくりと本に触れる時間があることも素敵かと、50代のおじさんは思いますぞ…。（文責；昨日、冬休み用に２冊の本を購入した校長surprise）

                  • 今日の様子（心の日・授業いろいろ・持久走練習）
                    2025年12月12日
                      　よく晴れた金曜日です…が、風が強く寒かったdevil

                      　そんな本日の校内風景をいくつか御紹介いたします。
                      (↓) まずは、今学期最後の「心の日」への取り組みから。
                      　２年主任の山岡先生が「みんな違って、みんないい」をテーマにお話ししてくれました。どんな感想を記したのかな…

                      　続いては、授業の様子をいくつか並べてみます。
                      (↓) ２年１組；石田先生と図工の授業です。ローラーを使って色を塗り塗りsad
                      (↓) ４年１組；岡田先生との算数授業では、「そろばん」を使っていましたよ
                      (↓) ４年２組；細川先生、河辺先生と理科の授業。金属を熱するとどのような変化が生じるのか…を実験です
                      (↓) ４年３組；孝美先生と国語の授業。『友情のかべ新聞』という教材文を読み始めました。はやみねかおるさんの作品です
                      (↓) ６年１組；教頭先生との家庭科授業。ミシンの実技テスト実施であります。緊張するなあ
                      (↓) ６年３組；本樫先生との社会科授業。今回の内容は「明治時代；議会制民主主義の始まり」だったのですが…。男性のみで始まった議会が、135年の時を経て本年「女性総理誕生」という事実に、教室は沸きました
                      (↓) 若草２組；澤木先生、徳増先生と書写の授業です。冬休みの課題となる「書き初め」の練習に取り組みましたよ

                      　そして最後は、中休みの持久走練習です。寒さに負けず、前向きな取り組みが見られました
                      　今週を終え、２学期の登校日数は残り７日。
                      　静岡県のインフルエンザ流行は警戒レベルにあり、本校でも新たに学級閉鎖となったクラスが存在します。しかし、最終日「２学期終業式」はみんなで行いたい…というのが職員チームの願いです。毎度のことですが、「食事」「睡眠」「手洗い･うがい」などをいつも以上に意識して、この土･日を過ごしてほしいと思います。
                      　それでは皆さん。よい週末を…frown（文責；校長）

                    • 「第３回学校運営協議会」が行われました。
                      2025年12月11日
                        　ここ数日に比べ、雲が多めの木曜日となりました

                        　さて、本日のブログは午前中に実施された「第３回学校運営協議会」の様子を紹介します。２学期の様子をふり返り、次年度への展望を協議した今回も、大変活発な話合いがなされたように思います。本当にありがたいことですlaugh

                        (↓) まずは「学校評価アンケート」の結果について、教務主任から概要が説明されます。

                        　その後、３つのグループに分かれて協議です。
                        ［以下、今回出された主な意見］
                        ◇ 子供と大人による評価の違いが、複数あった。大人たちは、子供の頑張りや成果、思いをもっと認めるべき。
                        ◇ 最近の子供たちが抱く「自分のクラスや学校をより良くしたい」という意識はすばらしい。自分が子供の頃、そんなことを考えたことがあっただろうか…。
                        ◇ 子供はいくらでも失敗できる存在。むしろ、大人が失敗を恐れて先回りをしてしまうことが多いのではないか。鷹揚に構えてあげたい。
                        ◇ 保護者どうしに「お互いさま」「おかげさま」という感覚があるとよい。そんな繋がりが生まれたら…。
                        ◇ 習い事などで協働センターを利用する子たちが何人もいる。しっかりとあいさつができ、気持ちがよい。

                        　本協議会を通し、学校内が変わることでよりよくなっていくであろう内容、現状に自信を持ちより磨きをかけたい内容、保護者・地域との繋がり方を考えさせられた内容など、考えるべきことがいくつもありました。委員の皆さん、今回もありがとうございました。
                        　３学期、そして次年度に向けて、今一度「頭の中＆心の中を整理したい」と思います。（文責；校長）
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