2024年

昼休みは楽しいぞ！

2024年5月12日

　日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか

　さて、本日のブログは、昼休みを楽しむ子供たちの様子を紹介します。先週７日（火）から５時間授業となった１年生の姿も、そこかしこに見られましたよ

(↓) 運動場では、各種球技に興じたり…

(↓) クラスで鬼ごっこをしたり…

(↓) 鉄棒、のぼり棒を楽しんだり…

(↓) カニやかえるを探し出して、大喜びしたりする姿がありました

(↓) 楽しくって、自然とピースサインも出ちゃいます

　明日は１日雨予報ですが、火曜日以降の予報には晴れマーク

が並びます。ぜひぜひ楽しい休み時間を過ごしてくださいね。

　それでは子供たち。新たな週も、元気に学校へ来よう

（文責；校長）

創立150周年記念に向けて（全校への話）

2024年5月11日

　週末土曜日。初夏の御陽気を感じる１日となりそうな天気予報ですが…さて

　今回のブログは５月９日（木）朝、全校児童に向けて話をした内容についてふれます。ずばりテーマは「伊佐見小学校創立150周年に向けて」です。

　校長室から、オンラインにて子供たちに伝えたことは、以下のような内容です（こんな難しい言葉は使わずに話をしましたが、伝わったかな…）。

◇ 1875年の開校から数えて、今年度が149年目。そして、来年度は記念すべき150周年！。
◇ 「これまで（先人への感謝）」と「これから（未来への展望、将来への責任）」を繋ぐ意識を共有したい。
◇ ６年生の声を聞いたところ、「水車・ラビットガーデン・偉大な先輩（清水みのる氏、鈴木のりたけ氏）」などを大切に思う気持ち、後世まで伝えたい気持ちを感じたよ。
◇ さらに、自分たちのよさ「学年を超えての関係性・地域との関係性・規範意識…など」もずっと大切にしたいと考えてくれていたよ。
◇ 今年度・来年度の行事や委員会活動では、こうした思いを盛り込んで、記念となる何かができたら素敵だね。ぜひ、アイディアを！
◇ 伊佐見小学校のよさを大切に、毎日の生活をしていこう。

　今後、様々な場面や機会を活用して、子供たちと「150周年」を盛り上げていけたら…と考えています。また、保護者及び地域の皆さんにも、数多くの卒業生がいらっしゃいますので、記念すべき年を一緒に楽しめたら…とも考えております。
　さて、何ができるだろうか…

（文責；校長）

「心の日」という大切な時間

2024年5月10日

　本日も快晴、昨日よりも気温の上がった金曜日です。日中は上着いらず

　さて、伊佐見小学校では、毎月一度「心の日」と銘打ち道徳心の涵養を図る機会を設けています。そして、今日は今年度最初の「心の日」。全校児童が、朝８時から道徳主任･中村先生のお話を聞いたのでした。

(↓) 初めての機会となった１年生も…

(↓) ２年生以上の子供たちも…

…同じように話を聞き、その後ふり返りを行いました。
　ちなみに、今回のテーマは「身の回りを整える」です。机の中やその周辺、ロッカーの中の整理整とん及び探検バックの扱いなど、身近なところから自分の生活を見つめ、最後には感じたこと・考えたことを記していました。

　子供たち。今朝のふり返りを、ぜひ今後の生活につなげてください。「面倒くさいなあ」と思う瞬間もあるかもしれませんが、安定した環境・生活は、絶対にあなた自身を支えてくれることですから…。（文責；校長）

授業に励む子供たち

2024年5月9日

　快晴の木曜日。朝こそ風が冷たかったものの、昼ごろにはずいぶん暖かくなりました。過ごしやすい気候が続くといいなあ…

　さて、そんな本日も「授業に励む子供たち」の姿を紹介します（③校時、⑥校時の様子であります）。

(↓) １年１組；もも先生との道徳授業です。今日はオリエンテーションが行われました

(↓) ２年１組；中村先生との生活科授業です。「ミニトマト」「きゅうり」「なす」など…夏野菜の栽培が始りますよ

(↓) ２年２組；栗原先生と算数の授業です。子供たち自身がいろいろな買い物場面を設定し、計算問題へとつなげておりました。これぞ応用！

(↓) ３年２組；清水先生との音楽授業です。いろいろなパターンの拍子をつくっていました

(↓) 若草４組；新村先生＆オリバー先生との外国語授業です。『オリバー旅行記

』を楽しみました。

(↓) ５年２組；細川先生との図工授業です。水彩絵の具を用いて、様々な絵柄を表現していました

(↓) ５年３組；教頭先生との家庭科授業です。「お茶の入れ方」が今回の内容でありました

(↓) ６年２組；加代子先生との算数授業。問題場面に合わせた分数の計算について、意見が交わされておりました

(↓) ６年３組；岡田先生と書写の授業です。毛筆オリエンテーションの後、「湖」の字を書き上げました

　本日の数時間だけを眺めても、教室内での読み書き、各技能教科、教室を出ての栽培活動など、様々な活動がありました。義務教育の持つ大きな意義が「人格形成の基礎として、個々のすそ野を広げる」ことにあるとすれば、まさにこうした日常の積み重ねが大切なのだと再認識します。
　子供も大人も、学ぶことを、他者とかかわることを楽しみましょうね

（文責；校長）

今日も「フツーの授業」を並べました。

2024年5月8日

　週の真ん中･水曜日。昨日とは一転、すっきり青空

の１日です。
　さて、昨日のブログでも記したように、「５or６時間授業、給食、昼休み」といった通常メニューでの時間が流れています。そこで、今回も「フツーの授業（②校時のものたち）」のいくつかを紹介します

(↓) 若草３組；美希先生、啓子先生と算数「なんばんめ」の授業です。

(↓) ５年２組；細川先生と理科の授業。プリントが返されておりました

(↓) ５年１組；体育館にて、梅田先生と体育の授業です。マット運動でいろいろな技に挑戦していましたよ

(↓) ６年１組；明日香先生との道徳授業。思いを素直に出し合える雰囲気が素敵でした

(↓) ６年２組；加代子先生と家庭科の授業です。快適な暮らしについての意見が交わされていました

(↓) 今回分の最後は６年３組；根本先生と図工の授業です。自身の選んだ風景を描写していました

　好きな教科も、そうでもない教科もあることでしょう。とってもやる気の出る日があれば、今一つという日もあることでしょう（大人だってそうです

）。それでも、新たな知識との出会いにときめいたり、級友の意見に感心したり、「できた・わかった！」の瞬間を喜んだり……といった場面が、フツーの日々の中にあるといいなと思っています。
　職員チーム、精一杯尽力します。子供たち、ぜひ、みんなで学ぶことを楽しみましょう

（文責；校長）

みんな、おかえり！（日常風景が戻ってきました）

2024年5月7日

　４連休明け、雨の火曜日

でした。分散型のGWということで影響は少ないのかもしれませんが、それでも今朝の登校にはエネルギーが必要だったのではないかと思います。みんな、おかえり！
　事故報告も無く、まずは安堵している職員チームです。

　そんな本日の授業風景の一部を紹介します。③校時に収めた写真たちです。
(↓) １年２組は算数の授業です。数字の書き方を練習していましたよ

(↓) ２年生は３クラスともに算数の授業。くり上がりのある足し算を筆算で行っていましたよ。

(↓) 若草１組も算数の授業です。こちらでも筆算を使って計算練習に取り組んでいました。

(↓) 若草２組は国語の授業。連休中の思い出を日記に表していました。いろいろとお楽しみがあったようですね

(↓) ３年１組は理科の授業です。花や野菜の種を観察し、絵や特徴を記しておりました

(↓) ３年２･３組はともに国語の授業。『春風をたどって』という教材文を読み、思いを記したり発表したり…

(↓) ４年１組は体育の授業……だったのですが、雨のため運動場は使用できず。さらに、体育館では６年生対象の講座を実施中ということで、教室での体育となってしまいました

（チーム決めなど）。

(↓) 今回分の最後は４年２組。算数の授業にて「大きな数」を扱っておりました。「10年は何秒にあたるでしょう」という問いの答えは…

　年度当初恒例の行事（始業式・入学式・１年生を迎える会・遠足など）やGWが終わり、ここからは「通常モード」での日々となります。そんな中でも、毎日を充実させるためには何か重要なのでしょうか。
　伊佐見小学校の教育目標「こころざしをもち　高め合う」に答えの１つがある、と考えている私です。（文責；校長）

『思い出アルバム（１年生を迎える会編）』

2024年5月6日

　４連休最終日は月曜日。振替休日の１日であります。
　さて、本日のブログは、５月１日に行われた「１年生を迎える会」の思い出アルバムです。当日のブログにも記したように、本当に温かな空気に包まれた会となりました

　では、次第に沿って…
(↓) １年生入場

(↓) はじめの言葉

(↓) 各学年からの贈り物。まずは、２年生

(↓) ３年生

(↓) ４年生

(↓) ５年生

(↓) ６年生からはお手紙が…

(↓) 続いては、みんなで「猛獣狩りに行こうよゲーム

」

「あっ

」

(↓) そして、１年生からお礼のメッセージです。「よろしくね

」

(↓) 終わりの言葉

(↓) １年生退場

　本会のスローガンは「わくわくにこにこ伊佐見小　君も今日から伊佐見っ子」でした。改めて、１年生の仲間入りを喜びたいと思います。

　それでは子供たち（＆職員チーム

）。連休は終わりますが、新たな週も元気に学校へ来よう

（文責；校長）

連休中も、連休以後も、とにかく事故無しで！（交通安全教室がありました）

2024年5月5日

　４連休３日目は「こどもの日」です。町中では、こいのぼりが泳ぐ姿が見られます…

　さて、今回のブログでは、４月26日（金）に行われた「交通安全教室；５･６年生対象」の様子を紹介します。セイブ自動車学校さんの御協力をいただき、内輪差の危険について学ぶことができました。

(↑) トラックの内輪差に巻き込まれたら大変なこと

　GWは今日を含めて残り２日。他県からの車など普段とは違う交通状況になっていますから、子供たちには、いつも以上に気を付けてもらいたいと思います。
　そして、７日（火）からの学校再開以降も「交通安全は絶対の約束」です。保護者の皆さん、各家庭での御指導をよろしくお願いいたします。（文責；校長）

思い出アルバム『遠足編③』

2024年5月4日

　４連休２日目は「みどりの日

」です。今日も初夏を感じさせる１日となりそうですね

　さて、今回のブログは『思い出アルバム（遠足編）』の最終回。１年生とペア学年である６年生の写真を並べました。

　遊具などで一緒に遊ぶ様子、手をつないで一緒に歩く様子、そしてお弁当を食べる様子。どの場面を切り取っても、「６年生は優しいなあ。１年生の子たち、安心しているだろうな」と感じられました。異学年の交流があるということは、学校の持つ大きな魅力だと改めて思います。
　最後になりましたが、保護者の皆さんにはお弁当などの御準備をありがとうございました。子供たち、とっても嬉しそうに食しておりましたよ。
　それでは、『思い出アルバム（遠足編）』はここまで。明日のブログもどうぞお楽しみに…

（文責；校長）