週の真ん中･水曜日。とっても気持ちのよい青空が見られますが、風はそれなりに冷たく…。週末にかけ、冷え込んでくるようですので、皆さんどうか御自愛を
さて、今回のブログは、授業風景をいくつか並べました。①～②時間目の様子です。
(↓) １年生はともに国語の授業（もも先生･長尾先生）。『たぬきの糸車』を読み進めていましたよ。
さて、今回のブログは、授業風景をいくつか並べました。①～②時間目の様子です。
(↓) １年生はともに国語の授業（もも先生･長尾先生）。『たぬきの糸車』を読み進めていましたよ。
(↓) ２年３組；田口先生と国語の授業。物語『みきのたからもの』に沿った創作の発表を楽しんでいました
(↓) ３年１組；石田先生と国語の授業。『三年とうげ』を読み進めています。
(↓) ３年２組；弥生先生と総合的な学習の授業。伊佐見地区の史跡、特色などをまとめていきます。
(↓) ３年３組；亜弥先生と体育の授業。まずは、準備運動も兼ねて鉄棒運動です
(↓) ５年１組；梅田先生と体育の授業。来週の持久走試走に向けて、練習の強度が高まっていますよ。
(↓) ５年２組；細川先生＆大久保先生と理科の授業。「ものの溶け方の違い」を実験で調べていました。
(↓) ６年１組；明日香先生と道徳の授業。今回のテーマは「友情」です。
(↓) ６年２組；加代子先生＆甲斐先生との家庭科授業。ジャガイモや玉ねぎを使っての調理実習です。おいしくできたかな？
(↓) 最後は６年３組；岡田先生と国語の授業です。新出漢字を習得中
国語科教材『たぬきの糸車』や『三年とうげ』といった定番ものや理科「ものの溶け方」の実験、家庭科調理実習など、年代を超えて共有できそうな内容が多々ありました。子供たちの学びについて、ぜひぜひ御家庭での話題にしていただけたら…と思います。また、「週末の献立一品担当！」なんて話も素敵かと…
（文責；校長）
（文責；校長）