週の真ん中･水曜日。朝から雨がぱらつき、気温も上がらない１日でした。
運動場には水が浮き、本日は使用禁止。運動会練習もひと休みといった感じで…（ちょうど良いタイミングだととらえています）。
運動場には水が浮き、本日は使用禁止。運動会練習もひと休みといった感じで…（ちょうど良いタイミングだととらえています）。
いくぶん穏やかに時間が流れていた本日の校内風景を…
(↓) ５年２組；教頭先生との家庭科授業。ミシンを用いて、ランチョンマットを作りますよ
(↓) ５年２組；教頭先生との家庭科授業。ミシンを用いて、ランチョンマットを作りますよ
(↓) ５年３組；川合先生と算数の授業。今回の内容は「割合」です。
(↓) ３年１組；川合先生及びALTのメグミ先生と外国語の授業。１対１での会話に挑戦しましたよ
(↓) 若草学級；澤木先生と家庭科の授業。献立ごとの食品や栄養について考えました。
最後は休み時間の図書室を。入れ替わりに来室者があり、常に何人かの子供が本を読んでおりました。
明日は晴天に恵まれそうです。気分一新、運動会に向けて最後の準備ができるといいですね。
～追記～
詩人の谷川俊太郎さんが亡くなられました。子供たちの中にもこのニュースを知っている子が数多くいて、「『スイミー』の人だよね」とか「３年生の時に『どきん』を習った」と話してくれました。個人的にも大好きな詩人であり、実は結構ショックを受けております…。
子供たち。せっかくの機会ですから、彼の作品に手を伸ばしてみてください。
ひとは歩く
ぶらぶら歩く
ひとは歩く
道がなくても
ひとは歩く
砂漠をこえて
ひとは歩く
よそ見しながら
ひとは歩く
好きなほうへ
ひとは歩く
今日から明日へ
ひとは歩く
自分の足で
ひとには歩く自由がある
『歩くうた（谷川俊太郎）』より一部抜粋（文責；数年前の講演会をひとり反芻している校長）
～追記～
詩人の谷川俊太郎さんが亡くなられました。子供たちの中にもこのニュースを知っている子が数多くいて、「『スイミー』の人だよね」とか「３年生の時に『どきん』を習った」と話してくれました。個人的にも大好きな詩人であり、実は結構ショックを受けております…。
子供たち。せっかくの機会ですから、彼の作品に手を伸ばしてみてください。
ひとは歩く
ぶらぶら歩く
ひとは歩く
道がなくても
ひとは歩く
砂漠をこえて
ひとは歩く
よそ見しながら
ひとは歩く
好きなほうへ
ひとは歩く
今日から明日へ
ひとは歩く
自分の足で
ひとには歩く自由がある
『歩くうた（谷川俊太郎）』より一部抜粋（文責；数年前の講演会をひとり反芻している校長）