週の真ん中･水曜日。朝から雨風
にやられた１日でした…
さて、本日のブログは、昨日行った「避難訓練（地震・津波対策版）」の様子を紹介します。避難が学校敷地内では完結せず、校外に避難場所を設定している本校にとっては、訓練の機会が本当に貴重です。
(↓) 教室内での第一次避難（机下にて身を守る）後、校舎の外へ移動する子供たち＆職員。
にやられた１日でした…さて、本日のブログは、昨日行った「避難訓練（地震・津波対策版）」の様子を紹介します。避難が学校敷地内では完結せず、校外に避難場所を設定している本校にとっては、訓練の機会が本当に貴重です。
(↓) 教室内での第一次避難（机下にて身を守る）後、校舎の外へ移動する子供たち＆職員。
(↓) 校舎外に出たところで、１度目の点呼。
(↓) そして校地を出て、西江院へと向かいます。
(↓) 列を成し、坂道を上り…
(↓) 全員が避難場所へと移動完了です。
先日の火災避難訓練に続き、今回は地震・津波を想定しての訓練第１弾でした。子供たちの取り組みには、及第点を与えられるととらえています。
ただ、初めてその実際を目の当たりにした私には、考えさせられることが多々ありました。「子供たちはいつでも自分の教室にいるわけではない。職員だって、必ずその場にいるとは言い切れない。そんな中、運動場や特別教室から、各自の判断で避難ができるようにしなければ」「避難中（校舎内外、道中）にけが人が出た際の対応を確認しなければ」「保護者・地域の方とも、こうした状況を共有したい」などなど…。
学校では、訓練を重ねる中でより効果的な防災対策について考えていきます。各家庭におかれましても、「もしも大きな地震が起きたら…」を話題にしていただけたら…と思います。どうぞよろしくお願いします。（文責；校長）
ただ、初めてその実際を目の当たりにした私には、考えさせられることが多々ありました。「子供たちはいつでも自分の教室にいるわけではない。職員だって、必ずその場にいるとは言い切れない。そんな中、運動場や特別教室から、各自の判断で避難ができるようにしなければ」「避難中（校舎内外、道中）にけが人が出た際の対応を確認しなければ」「保護者・地域の方とも、こうした状況を共有したい」などなど…。
学校では、訓練を重ねる中でより効果的な防災対策について考えていきます。各家庭におかれましても、「もしも大きな地震が起きたら…」を話題にしていただけたら…と思います。どうぞよろしくお願いします。（文責；校長）