５年生 国語
１月２５日（水）に授業研究が行われました。
物語文の魅力に迫る子供たちの学びが見られました。思考を可視化して、視点を明確にした考察。いろいろ工夫して授業を行いました。
１月２５日（水）に授業研究が行われました。
物語文の魅力に迫る子供たちの学びが見られました。思考を可視化して、視点を明確にした考察。いろいろ工夫して授業を行いました。
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