月曜日…
TEAM入中魂
の月曜日…
5時間授業 部活動なし
の放課後…
先生たちは… 何してるんだろう？？？
昨日は…
TEAM入中魂
の月曜日…5時間授業 部活動なし
の放課後…
先生たちは… 何してるんだろう？？？
昨日は…
子どもたちの下校を確認した15時過ぎ
大会議室に集まって…
研修の時間
大会議室に集まって…研修の時間
子どもたちが将来幸せに生きていくために…TEAM入中魂
授業、行事、生活などの教育活動の中で
『どんな価値を身に付けさせたいのか
』『その価値が身についたか どう見取るか』先生たちも 研究してるんです
いつも紹介して申し訳ないけど… ホント
コレなんです「研究」をしない教師は先生ではないと思います。まあ、今ではいくらか寛大になって、毎日でなくてもいいかもしれないとも思ったりしますが。（略）子どもというのは「身の程知らずの伸びたい人」のことだと思うからです。一歩でも前進したくてたまらないのです。そして、力をつけたくて、希望に燃えている、その塊が子どもなのです。（略）研究をしていて、勉強の苦しみと喜びをひしひしと、日に日に感じていること、そして伸びたい希望が胸にあふれていることです。私はこれこそ教師の資格だと思います。
「教えるということ」より 大村はま
「教えるということ」より 大村はま
TEAM入中魂の先生たちは みぃ～んな…
大村はま先生の言う…『教師の資格』 アリアリなんです
なぜ？って
それはねぇ～
TEAM入中魂 みんなで
『子どもたちが将来幸せに生きていくために～
愛がいちばん～』
が最上位目標だって知ってるからぁ～
の先生たちは みぃ～んな…大村はま先生の言う…
『教師の資格』 アリアリなんですなぜ？って
それはねぇ～
TEAM入中魂 みんなで『子どもたちが将来幸せに生きていくために～愛がいちばん～』が最上位目標だって知ってるからぁ～
『力をつけたくて、希望に燃えている、その塊の子どもたち』『伸びたい希望が胸にあふれている先生たち』いいねぇ
いいねぇぇ～～ いいねぇぇぇ～～これぞっ
TEAM入中魂