それぞれの委員会が積極的に
活動を進めています
保体委員会では、
「クラス対抗！バトミントンラリー！」
と題し、バトミントンの羽を何回つなげられるか
をクラス対抗で競いました
「楽しく体を動かす機会を設け、
運動習慣のきっかけづくりとする」
「学級や学年が交流し、よりよい
人間関係づくりにつなげる」
ことを目的とし、昼休みの短い時間でしたが、
みんなで楽しい時間を過ごすことが
できました
結果（優勝）は、
３年の部 ３－１ ７３回
２年の部 ２－２ ４７回
でした
１年生は、３日に行われます
活動を進めています
保体委員会では、
「クラス対抗！バトミントンラリー！」
と題し、バトミントンの羽を何回つなげられるか
をクラス対抗で競いました
「楽しく体を動かす機会を設け、
運動習慣のきっかけづくりとする」
「学級や学年が交流し、よりよい
人間関係づくりにつなげる」
ことを目的とし、昼休みの短い時間でしたが、
みんなで楽しい時間を過ごすことが
できました
結果（優勝）は、
３年の部 ３－１ ７３回
２年の部 ２－２ ４７回
でした
１年生は、３日に行われます
