２年生の国語では、道案内の方法について学習しました。
教科書の道案内では目的地にうまくたどり着けずに困ってしまいましたが、聞き手に分かりやすい伝え方を班で話し合うことで、道案内の方法をみんなで確認することができました。
次の授業では、今日の学習を生かし、自分たちで道案内ができそうですね。
教科書の道案内では目的地にうまくたどり着けずに困ってしまいましたが、聞き手に分かりやすい伝え方を班で話し合うことで、道案内の方法をみんなで確認することができました。
次の授業では、今日の学習を生かし、自分たちで道案内ができそうですね。
