国語や算数だけでなく、図工の学習も始まりました
５年生では、自分の気持ちをデザインする「心のもよう」に挑戦しました
「うれしい」「かなしい」などの気持ちを表現して、ハートの形に収めました
２年生では、タブレットを使って校内の花を撮影しました
教室で写真の画像を見ながら、色鮮やかに絵を描きました
どちらも掲示すると、明るい教室になりそうです
５年生では、自分の気持ちをデザインする「心のもよう」に挑戦しました
「うれしい」「かなしい」などの気持ちを表現して、ハートの形に収めました
２年生では、タブレットを使って校内の花を撮影しました
教室で写真の画像を見ながら、色鮮やかに絵を描きました
どちらも掲示すると、明るい教室になりそうです
