国語の「むかしばなしをよもう」の学習では、読んだ本をカードに書きました。「題名」「お話に出てくる人や動物」「好きなところや面白かったところ」「名前」を、順番によく考えて書いていました。
音楽の「さがしてみよう ならしてみよう」の学習では、ウッドブロック、すず、トライアングル、タンブリン、カスタネットを使用しました。曲に合わせて楽しそうに歌いながら、リズムをとって演奏していました。
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