5年生は、図画工作科の授業で、版画を行いました
この日は、最後の手順として、半紙に刷る活動をしました
子供たちは、2人1組のペアになり、墨のつける量や半紙の置き方などを、2人で確かめながら作業を進めていました
この日は、最後の手順として、半紙に刷る活動をしました
子供たちは、2人1組のペアになり、墨のつける量や半紙の置き方などを、2人で確かめながら作業を進めていました
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