すっかり秋らしい気候になりました
少し暑さも感じるものの、涼しい風が吹いて、活動もしやすくなっています。
学習も活動も新しいことにチャレンジしていく様子が見られ、子供たちの成長著しい毎日です
少し暑さも感じるものの、涼しい風が吹いて、活動もしやすくなっています。学習も活動も新しいことにチャレンジしていく様子が見られ、子供たちの成長著しい毎日です
１年生の教室では、先生と一緒に集中して何かに取り組んでいました。のぞいてみると…漢字ドリル
つい最近までカタカナを学んでいたかなと思っていたら、もう漢字の学習に。今日は一～十の漢字を学んでいました。
とても丁寧に書きも読みも書くことができていました。先生に褒めてもらってやる気もマックスです
つい最近までカタカナを学んでいたかなと思っていたら、もう漢字の学習に。今日は一～十の漢字を学んでいました。
とても丁寧に書きも読みも書くことができていました。先生に褒めてもらってやる気もマックスです
家庭科室がにぎやかだったので覗いてみると、３・４年生の姿が…18日に３年生が総合的な学習の時間で採取してきた摘果ミカンを使って、ゼリーを作ってみるようです。週明けの28日にゼリーづくりを行う予定なので、今日は４年生の力も借りて、調理器具の準備と調理手順の確認をしていました。月曜日がとても楽しみですね
体育館では昨日に引き続き、運動会で披露する全校ダンスの練習が行われていました
今日はまず、隊形移動を確認しました。最後の決めポーズの位置も６年生のアイデアを基に確認しました。
そのあと、ポンポンを手にもって、本番と同じような恰好で踊ってみました
踊りがより華やかになって、気分も上がりますね
まだ練習を始めて日が経っていないのに、１年生から６年生まで揃って踊ることができるようになってびっくり
６年生を中心にみんなが心を一つにして運動会を盛り上げていこうという気持ちが感じられます。
今日はまず、隊形移動を確認しました。最後の決めポーズの位置も６年生のアイデアを基に確認しました。
そのあと、ポンポンを手にもって、本番と同じような恰好で踊ってみました
踊りがより華やかになって、気分も上がりますね
まだ練習を始めて日が経っていないのに、１年生から６年生まで揃って踊ることができるようになってびっくり ６年生を中心にみんなが心を一つにして運動会を盛り上げていこうという気持ちが感じられます。
５・６年生は運動会に向けてリーダー性を発揮していこうと頑張っています。教室では、応援旗づくりと開閉会式の役割分担が行われていました。自分たちが創る運動会になるよう、みんなで知恵を絞っています
３年生が職員室へぞろぞろ。社会科の学習で三ヶ日町に在住の先生方に、町内のどんなお店を利用しているかインタビューして調査していました 実際にお話を聞いてみると自分たちが知らなかった見方ができるようになりますね。「へえ～」「そうなんだ」という声が聞かれました。
実際にお話を聞いてみると自分たちが知らなかった見方ができるようになりますね。「へえ～」「そうなんだ」という声が聞かれました。
４年生は総合的な学習の時間。「ひなぶネイチャーガイドになろう」というテーマに向かって、自分が気になっている自然環境について、これまでの実地調査や本、インターネットで調べたことを基に一生懸命まとめていました 動物や植物など興味関心が高い子供たちが多いので、みんなとても真剣です。
動物や植物など興味関心が高い子供たちが多いので、みんなとても真剣です。
１年生の教室からはいつも楽しそうな声が聞こえてきて、のぞきに行きたくなります
算数でかたちあそびをしていました。先生対１年生２人で、どのくらい高く積めるか競争していました１年生が箱をたくさん持っていってしまったので、先生チームはちょっと不利です
でも高く積むと倒れることがあるので、勝負は分かりません。どうやったら安定して高く積めるかを考えて２人、協力して取り組んでいました。
算数でかたちあそびをしていました。先生対１年生２人で、どのくらい高く積めるか競争していました
１年生が箱をたくさん持っていってしまったので、先生チームはちょっと不利です でも高く積むと倒れることがあるので、勝負は分かりません。どうやったら安定して高く積めるかを考えて２人、協力して取り組んでいました。
新しいことにもどんどん楽しそうに取り組む姿をみると、子供たちの成長を感じます。
来週は少し天気がぐずつきそうですが、またみんな笑顔で学校に来てくださいね 待ってま～す
来週は少し天気がぐずつきそうですが、またみんな笑顔で学校に来てくださいね
待ってま～す