１学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります
３年３組の担任をさせていただいた４月、初めて会った時の子供たちは大変明るく活気に溢れていました。それは今も変わらず、３年３組の良さだと思っています。この3カ月間で学習面でも生活面でもとても成長しました。
学習面では，得意な教科、苦手な教科，どちらにも前向きに取り組む姿勢が見られます。私からは，どの学習においても，「何かしら『できるようになった！』ことを見つけられるようにしよう」と常に投げかけていました。すると，「今日は一人で解決したい。」「今日は友達の力を借りたい。」など，自分達で取り組み方を決めて学習をし始めました。子供たち同士で質問し合い，話合い，解決している姿はとてもイキイキとしています。3組ならでは，気になることはとことん話し合う姿はとても素晴らしいなと思っています。
生活面では，授業と休み時間の切り替えがとても早くなりました。休み時間には元気いっぱい外で鬼ごっこをしたり，教室で鍵盤ハーモニカを演奏したりと各々楽しそうに過ごしていますが，授業前になると一変。あいさつ係が声をかけ，静かに背筋を伸ばして黙想を始めます。その姿は，心も自身で落ちつかせ，授業に向き合う真摯なものであると思いました。担任としては，毎回この黙想をする姿を見るのがとても楽しみです（笑）。
2学期，3学期もさまざまな成長が見られることでしょう！今からもとてもワクワクします。
3年3組の子供たちが，何か1つでも「できるようになった！」ことが見つかる1年間にしていきたいと思います。
３年３組の担任をさせていただいた４月、初めて会った時の子供たちは大変明るく活気に溢れていました。それは今も変わらず、３年３組の良さだと思っています。この3カ月間で学習面でも生活面でもとても成長しました。
学習面では，得意な教科、苦手な教科，どちらにも前向きに取り組む姿勢が見られます。私からは，どの学習においても，「何かしら『できるようになった！』ことを見つけられるようにしよう」と常に投げかけていました。すると，「今日は一人で解決したい。」「今日は友達の力を借りたい。」など，自分達で取り組み方を決めて学習をし始めました。子供たち同士で質問し合い，話合い，解決している姿はとてもイキイキとしています。3組ならでは，気になることはとことん話し合う姿はとても素晴らしいなと思っています。
生活面では，授業と休み時間の切り替えがとても早くなりました。休み時間には元気いっぱい外で鬼ごっこをしたり，教室で鍵盤ハーモニカを演奏したりと各々楽しそうに過ごしていますが，授業前になると一変。あいさつ係が声をかけ，静かに背筋を伸ばして黙想を始めます。その姿は，心も自身で落ちつかせ，授業に向き合う真摯なものであると思いました。担任としては，毎回この黙想をする姿を見るのがとても楽しみです（笑）。
2学期，3学期もさまざまな成長が見られることでしょう！今からもとてもワクワクします。
3年3組の子供たちが，何か1つでも「できるようになった！」ことが見つかる1年間にしていきたいと思います。
