３年生は様々な学びに対し、これはどうして学ぶんだろうと考える姿が見えてきました
国語科「もっと知りたい友だちのこと」の学習の中では、どのように文章を構成するとグループのメンバーに自分の知ってほしいことが伝わりやすいのか考えていました
また、伝わりやすい文章を書くには、漢字が必須です
習った漢字を一生懸命に思い出す姿も見られました
習った漢字を一生懸命に思い出す姿も見られました
算数科「たし算とひき算」では、これまで習った計算のやり方を使ったり、筆算のやり方を再確認したりしながら問題に取り組んでいました