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ある日の４年生　～のびやかな学び～

2026年5月19日
    　 ４年生は、毎日目標に向かって「トライ」しています
    　国語科や図画工作科、外国語の授業の様子を紹介しますsad
    　「学習したことを試す（まほうの力③）」姿が見られました
    　国語科「聞き取りメモのくふう」の学習で学んだことを、今度の校外学習で試したいという子供たちの言葉がすてきでした
    外国語の様子ですALTと自己紹介私の好きなものは・・・。苦手なものは・・・。教えていただいた英語での言い方を試していました
    　図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習では、のこぎりの使い方を学びました。最初はおっかなびっくり取り組んでいましたが、だんだんとコツをつかんできました
    　木材が動かないように固定して上手に切っていますsad
    　のこぎりの刃の傾きを意識して、どうやったら切りやすいか試行錯誤しています
    　リズミカルに「のこぎりギコギコ」
    　国語科「聞き取りメモのくふう」の学習では、大事なことを落とさずに聴くためのメモの仕方を学びました。
    　先生方が小学生のころ夢中になったことを聞きに行きました校長先生に質問し、学んだ技を試します
    　教頭先生にも小学校のころ夢中になっていたことをインタビューsmiley予想していた回答と違ってみんなびっくりcrying
    　先生が小学生のころ夢中になっていたことは・・・wink短い言葉でメモ
    　挨拶、質問、聞き方、国語で学習してきた技を使っていますうまくメモできたようです先生に昔の話を聞くのって楽しい
    　保健室の先生方にもインタビュー事前に考えていった予想と違ったようです話してみるって大切ですねsad
    　先生が分かりやすく話して下さったので、メモがしやすかったそうです本番の校外学習で試すのが楽しみですね
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