国語科の学習で、『１年生が教室で楽しく、安全に過ごすためにはどうしたらよいか』を考えました。
テーマは、６年生が一年生と一緒に遊びながら、過ごし方を教えることです。
テーマは、６年生が一年生と一緒に遊びながら、過ごし方を教えることです。
話合いでは、「一年生だったら、どんなことがうれしいかな」「どんなときに不安になるかな」と、相手の立場に立って考える姿が見られました。
「楽しいだけじゃなくて、安心できることも大事だよね」「ルールが多すぎると、困っちゃうかもしれないね」など、優しい言葉が自然と交わされていました。
「楽しいだけじゃなくて、安心できることも大事だよね」「ルールが多すぎると、困っちゃうかもしれないね」など、優しい言葉が自然と交わされていました。
実際に１年生と一緒に遊ぶ時間では、目線を合わせて声をかけたり、うまくいかない場面ではそっと寄り添ったりする姿が多く見られました。
１年生の笑顔に、６年生も思わず笑顔になる、そんな温かい時間となりました。
１年生の笑顔に、６年生も思わず笑顔になる、そんな温かい時間となりました。
活動後の振り返りでは、「どんなときに１年生が笑っていたか」「どこで困っていたか」を思い出しながら、次はどうしたらもっとよくなるかを考えました。
今回の振り返りをもとに、次回の１年生との交流に向けて再度グループで話し合いをしていきます。
今回の振り返りをもとに、次回の１年生との交流に向けて再度グループで話し合いをしていきます。