2学期間、子供たちのきらきら輝く姿をたくさん見ることができました。校長先生をはじめ先生方や職員みんなで見つけたそれぞれのクラスや学年の頑張りや素晴らしさ、素敵なところをまとめて「賞」として称えました。各クラス、学年が受けた「賞」を紹介していきます。第22回目は「5年1組」です。
「互いを認め合えるで賞」
あなたのクラスは
友達の良さや得意 苦手や嫌いなことなど
「らしさ」を理解するとともに
相手の努力やがんばりなども 互いに認め合う力が
伸びてきたのでこれを賞します
「互いを認め合えるで賞」
あなたのクラスは
友達の良さや得意 苦手や嫌いなことなど
「らしさ」を理解するとともに
相手の努力やがんばりなども 互いに認め合う力が
伸びてきたのでこれを賞します

「理科の実験がスムーズで賞」
あなたのクラスは
理科の学習で実験をする時
準備や片付けが素早くできるため
実験がとてもスムーズに進むのでこれを賞します
あなたのクラスは
理科の学習で実験をする時
準備や片付けが素早くできるため
実験がとてもスムーズに進むのでこれを賞します

「やりたい」を迷わず追究しているで賞」(学年賞)
あなたの学年は
一人一人の「やりたい」という思いを
自らが学ぶ力に変え 真面目に誠実に
「学びたいこと」を追究し続ける姿が立派なのでこれを賞します
※「学年賞」は、その学年の全クラスが該当する賞です。
あなたの学年は
一人一人の「やりたい」という思いを
自らが学ぶ力に変え 真面目に誠実に
「学びたいこと」を追究し続ける姿が立派なのでこれを賞します
※「学年賞」は、その学年の全クラスが該当する賞です。

3学期も、「曳馬っ子4つのめあて」の達成を目指して、「!よろこびをつくりだす」子供の育成を柱に「★よさをのばす」「+ちからをあわせる」「→これからをえがく」子供たちを育てていきます。