校内の風景㉜　「曳馬っ子４つのめあて」

2025年9月9日

　３、４、５年生が使っている昇降口の東壁面に、「曳馬っ子　４つのめあて」が掲示してあります。

　これは、「キャリア教育で身に付けたい４つの基礎的・汎用的能力」を、曳馬小の子供たちの実態に合わせて整理し「活動の目標（目指す姿）」として表現したものです。

それぞれ、
「！　よろこびをつくりだす」は、「課題対応能力」。
「★　よさをのばす」は、「自己理解・自己管理能力」。
「＋　ちからをあわせる」は、「人間関係形成・社会形成能力」。
「→　これからをえがく」は、「キャリアプランニング能力」。
を表しています。

　曳馬小では、この４つの力を、様々な活動を通して身に付けたり、伸ばしたりしていこう…という投げ掛けをしています。
この４つの力は、「すべてを絶対に身に付けなければいけない」というものではありません。本校では、「この力が身に付いたり伸びたりすると、夢や目標の実現や達成に近づいたり、人生が豊かに、楽しくなったりする可能性が高まるんじゃないかな」くらいに捉えて、子供たちのキャリア発達を促していきたいと考えています。