れんげ組で、教育実習生の責任実習を行いました。
雨の絵や歌、「てるてる坊主」の製作を通して、梅雨
を知ることをねらいとしました。
雨の絵や歌、「てるてる坊主」の製作を通して、梅雨
を知ることをねらいとしました。
「とても上手にできたね。目がかわいいね。」
「シールはどれがいいかな？銀色がいいんだね。」
こどもたちの思いに共感しながら、一緒に製作を進めていました。
そして、こどもたち一人一人を大切にした言葉を掛けていました。
「シールはどれがいいかな？銀色がいいんだね。」
こどもたちの思いに共感しながら、一緒に製作を進めていました。
そして、こどもたち一人一人を大切にした言葉を掛けていました。
つくった「音が鳴るてるてる坊主」を使って遊びました。
すると…
曇の空から
太陽の光が
れんげ組のつくった「てるてる坊主」のおかげだね
すると…
曇の空から太陽の光がれんげ組のつくった「てるてる坊主」のおかげだね