春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
今朝の気温は－４℃！
まだまだ春は遠いかなぁ～～～
は～るよこい は～やくこい あ～るきはじめた…
そんな中、今年度最後の「杉の子の日」。
朝早く寒い中、地域の方々があいさつ運動をしてくださいました！
まだまだ春は遠いかなぁ～～～
は～るよこい は～やくこい あ～るきはじめた…そんな中、今年度最後の「杉の子の日」。
朝早く寒い中、地域の方々があいさつ運動をしてくださいました！
いつも見守ってくださってありがとうございます！
今後ともよろしくお願いします！
今後ともよろしくお願いします！
美術室を覗く
と…
各学年の作品が並べられていました。
学年が上がるごとにレベルが
本物そっくりなもの
、独創的なもの
、思い出深いもの
…
思いがこもった作品がそこにはありました！
と…各学年の作品が並べられていました。
学年が上がるごとにレベルが
本物そっくりなもの
、独創的なもの、思い出深いもの…思いがこもった作品がそこにはありました！
１年生の道徳の授業。
教材名『「ソーセージ」の悲しい最後』（人と自然のより良い関係づくり）
「どんな話？」「気になるぅ～！」
教材名『「ソーセージ」の悲しい最後』（人と自然のより良い関係づくり）
「どんな話？」「気になるぅ～！」
明日から３連休。
来週で２月も終わり…。年度末に向けて悔いを残さないようにしよう！
来週で２月も終わり…。年度末に向けて悔いを残さないようにしよう！