春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
今日の春野は－５℃。
陽射し
がありがたい！
陽射し
がありがたい！
＜今日の授業＞
１年生保健体育科「卓球」
卓球部の生徒中心に、教える姿がありました！
１年生保健体育科「卓球」
卓球部の生徒中心に、教える姿がありました！
２年生理科「電流の値をはかろう」
電流計の使い方。できるだけ詳しくはかる工夫。でも、針が振り切れないように！
「なるほど、そういうしくみか！」
電流計の使い方。できるだけ詳しくはかる工夫。でも、針が振り切れないように！
「なるほど、そういうしくみか！」
３年生英語科「If I were you,I'd…」
もし、私があなただったら…
ALTのスティービーがいろいろな事例を挙げて教えてくれていました！
もし、私があなただったら…
ALTのスティービーがいろいろな事例を挙げて教えてくれていました！
あいーん、給食週間最終日！（地場産物・地域の食べ物を味わう献立）
「ちくわの山椒あげ」山椒がいいアクセントになっていました！
地域の生産者の方、給食センターの先生、いつもありがとうございます。
これからもおいしい給食をよろしくお願いします！
「ちくわの山椒あげ」山椒がいいアクセントになっていました！
地域の生産者の方、給食センターの先生、いつもありがとうございます。
これからもおいしい給食をよろしくお願いします！
