春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
早いもので今週も終わりです…。
今日は気温は低い（朝－２℃
）けれど、いい天気
！
生徒は元気いっぱいがんばっています！
今日の「モミジ」と「イチョウ」。
※連載は今日で終わりです。
今日は気温は低い（朝－２℃
）けれど、いい天気！生徒は元気いっぱいがんばっています！
今日の「モミジ」と「イチョウ」。
※連載は今日で終わりです。
今日の授業
３年生英語科の授業。
ALTの「スティービー」が楽しく授業！
ヨーロッパでは今週、クリスマス
の準備をしながら子供たちにちょっとずつケーキ
を配るんだって！
日本にはない風習だね。
３年生英語科の授業。
ALTの「スティービー」が楽しく授業！
ヨーロッパでは今週、クリスマス
の準備をしながら子供たちにちょっとずつケーキを配るんだって！日本にはない風習だね。
１年生の廊下掲示。
がんばるみんなをサンタさんは必ず見てるよ～！
がんばるみんなをサンタさんは必ず見てるよ～！
２年生社会科の授業。
テーマは「アメリカ、ドイツ、ロシアの近代国家……」
授業始まって15分…。
山田教諭は「今年の10人」について熱弁！それがまた、おもしろい！
テーマは「アメリカ、ドイツ、ロシアの近代国家……」
授業始まって15分…。
山田教諭は「今年の10人」について熱弁！それがまた、おもしろい！
１年生保健体育の授業。
持久走大会の練習！週末の６時間目によくがんばった！
「っと、よく見れば、そこを走るは担任の
闘志先生⁈ なぜに！」
「まだまだ、若い者には負けん！」
闘志談
ただ、走り終わった後の第一声は「キチーッ‼」でした。
持久走大会の練習！週末の６時間目によくがんばった！
「っと、よく見れば、そこを走るは担任の
闘志先生⁈ なぜに！」「まだまだ、若い者には負けん！」
闘志談ただ、走り終わった後の第一声は「キチーッ‼」でした。
