2025年11月

  • 今日は行事献立給食！
    2025年11月13日
      春野中のキャリア教育
      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい４つの力
      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
      □挑戦する力（課題対応能力）　
      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
      今日の「モミジ」と「イチョウ」。
      ＜授業紹介＞

      １年生、保健体育の授業。
      12月17日に行われる「持久走大会」の練習がいよいよスタート！
      具体的な数値目標を立てて練習開始！
      いい汗かけよ～！
      ２年生、家庭科の授業。
      「オリジナルバーガーを作ろう」の調理実習！
      バンズを焼いたり、ベーコン、レタス、チーズ、目玉焼き、スクランブルエッグ…たりたり……、もちろんハンバーグ！
      それぞれが工夫して、バーガーを作っていました。
      調理実習、「ハンバーグ」ではなくて、「ハンバーガー」ってところが『ナウイ』ね！wink
      今日の給食は、「七五三お祝い献立」！
      ちらしずし、あつやきたまご、すましじる、たくあんあえ、牛乳、とうにゅうプリン！
      中学校をはじめ、幼稚園や小学校にも給食を提供してくださっている「春野給食センター」。
      「七五三」中学生もそれにあやかって…
      おいしくいただきました！      cheeky

    • ３年生シンカリ②
      2025年11月12日
        春野中のキャリア教育
        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい４つの力
        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
        □挑戦する力（課題対応能力）　
        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
        秋らしくなってまいりました。
        学校敷地内の「モミジ」と「イチョウ」の木です。
        今日から毎日、色づく様子をお伝えします！
         
        シーン　カリカリ…
        　シーン　カリッ　カリカリカリ

        ３年生、今日は５科のテスト。
        最後まであきらめずに、がんばりました！sad

        復習を忘れずに～！
        階段踊り場の掲示板紹介！
        「読書の秋」本に親しむのもいいですね。
        図書館補助員の渡邊先生！
        ありがとうございます！wink

      • ３年生シンカリ①
        2025年11月11日
          春野中のキャリア教育
          ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい４つの力
          〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
          △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
          □挑戦する力（課題対応能力）　
          ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
          シーン　シーン　カリカリカリッ
          シーン　カリッ　カリカリ…

          今日、明日は３年生の定着度調査。
          今日は技能教科。
          学習の成果をしっかり出そう！
          ナンテン（南天）花言葉は「福をなす」「幸福」
          ツワブキ　花言葉は「困難に負けない」「先を見通す能力」
          がんばれ３年生！
          健闘を祈ります！

        • 研究授業③
          2025年11月10日
            春野中のキャリア教育
            ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい４つの力
            〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
            △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
            □挑戦する力（課題対応能力）　
            ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
            今日は風が強かった！
            今週もスタート！sad



            研究授業③
            教務主任「片瀬教諭」の３年生理科の授業。「浮力について」
            「沈んでいる物体にも、上向きの力がはたらいている？　沈んでいるのに？　何のこっちゃ！」
            「鉄の船が何で浮くの？」「それは中に空気が入っているから…」「って『浮き輪』か！」
            タブレットで実験結果を共有したり、仲間の意見から自分の考えを深めたりして「浮力」についてまとめていました！sad

          • 研究授業②
            2025年11月7日
              春野中のキャリア教育
              ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい４つの力
              〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
              △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
              □挑戦する力（課題対応能力）　
              ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
              今日もいい天気！
              昨晩は、大きな満月（１日おくれのスーパームーン）が見えました！


              今日の研究授業。
              １年生の社会科「ヨーロッパ州」
              教室でも職員室でも、話をすれば爆笑を生み出す「エンターティナー」で、場の雰囲気を和ませる「幸せ請負人」、２年主任の「山田教諭」の授業。
              ICTを活用して、クイズに挑戦したり資料を見たり、いつも通りに楽しく、学び多き授業を展開！sad

            • 研究授業
              2025年11月6日
                春野中のキャリア教育
                ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい４つの力
                〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                □挑戦する力（課題対応能力）　
                ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                今日は、研究授業がありました！

                サウナと野球をこよなく愛し、蒼天祭では生徒と一緒に「ダンス！ダンス！」wink
                ３年主任で保健体育科の「西尾教諭」による３年生バドミントンの授業！

                「16人が、総当たりで試合をすると、全部で何試合？」
                「ん？数学⁈…」

                生徒たちは役割分担を決め、審判をやったり、タブレットに試合結果を打ち込んだりしながら、必死にハネを追いかけていました！

              • 蒼天祭！感謝を込めて
                2025年11月5日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい４つの力
                  〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                  △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                  □挑戦する力（課題対応能力）　
                  ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                  天候が心配されましたが、無事に「第２回蒼天祭」が開催されました！
                  多くの地域の方の来校、ありがとうございました！cheeky
                  感動ある「蒼天祭」となりました！
                ブログトップ

                COUNTER

                　/　本日：　昨日：

                リンク

                春野中学校 Blog ホームページ

                カレンダー

                最近の記事

                タグ

                アーカイブ