春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
今日は、研究授業がありました！
サウナと野球をこよなく愛し、蒼天祭では生徒と一緒に「ダンス！ダンス！」
３年主任で保健体育科の「西尾教諭」
による３年生バドミントンの授業！
「16人が、総当たりで試合をすると、全部で何試合？」
「ん？数学⁈…」
生徒たちは役割分担を決め、審判をやったり、タブレットに試合結果を打ち込んだりしながら、必死にハネを追いかけていました！
サウナと野球をこよなく愛し、蒼天祭では生徒と一緒に「ダンス！ダンス！」
３年主任で保健体育科の「西尾教諭」
による３年生バドミントンの授業！「16人が、総当たりで試合をすると、全部で何試合？」
「ん？数学⁈…」
生徒たちは役割分担を決め、審判をやったり、タブレットに試合結果を打ち込んだりしながら、必死にハネを追いかけていました！
